嫦娥奔月第二课时.pptVIP

后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 * 10、嫦娥奔月 苏教版五年级语文上册第三单元 精读课文第二段。 读课文第二段，边读边想： 逢蒙是个怎样的人？ 嫦娥是个怎样的人？ 奸诈贪婪 善良机智 画出文中有关的语句。 　　这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 以逢蒙的奸诈贪婪来反衬嫦娥的善良机智。 “飘飘悠悠”： 在空中轻缓地浮动。形容嫦娥升天时的姿态。 你觉得这段话写得怎样? 美在哪儿? 为什么把嫦娥奔月的情景写得如此美？ 衬托出嫦娥美丽的心灵，美好的品格。 精读课文第三段。 　　后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。 你能体会出后羿当时的心情吗？ 焦急、急切的心情。 谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？ 精读课文第三段。 　　乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。 乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？ 乡亲们为什么非常想念嫦娥？ 以怀念之情朗读这一段。 指导复述课文。 第一段：后羿为民除害，躲下太阳。 第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。 第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。 作业设计： 1、给爸爸妈妈复述课文内容 2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。 3、搜集你喜欢的神话故事读一读。 体会逢蒙的奸诈贪婪： 　　后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 逢蒙心怀鬼胎，别有所图。 体会嫦娥的机智善良： 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。 “接济”： 你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗？ 在物质上援助。 *