完整版心怀感恩主题班会教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 《心怀感恩》主题班会 班会设计目的： 1、通班会，学生开展自我教育，学、承中民族秀文化， 学生了解父母之，感受父母之情，体情的无私和大，即学生懂得什么要感恩父母。 2、学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体关心父母，与父母和 相，从在做起从点滴以的行来回父母。 3、体会父母、、人、同学、朋友之的无私的情、友情，懂 得滴水之恩、涌泉相的真正内涵。培养自己的任感，努力以自己的 行，造一个美好、和的社会。 班会形式：表演、述、 教学准备： 多媒体件、学生表演材料、家音 班会过程： 入：同学，喜听歌？下面我共同来欣歌曲《感恩的心》。会唱的同学跟着一起唱?? ：知道首歌背后的故事？好，听由同学我来的故事。??故事听完了，你作何感受？ 生答：故事令人心酸，人感；母了自己的孩子宁愿舍弃自己的性命，母的大，要答父母，言寸草心，得三春······ ：故事中小女孩我感，母那份深深的更我感。今天就我感受关，心感恩！ 同学，在我打开之，回你与父母之生的故事和生活片段，哪些使你令你感，使你忘。桌之相互一下。 生答略。 ：父母我做的很多事使我感，令我忘。而我又父母做什么呢？先我来做个感恩。看大屏幕。 1、你知道父母的生日、身高、体重吗？ 1 2、你知道父母最爱吃什么？你为父母做过饭吗？ 3、你知道父母什么时候有了白发？什么时候有了皱纹吗？ 4、你知道父母什么时候最开心？什么时候最难过吗？ 5、你知道父母最大的愿望是什么？最大的遗憾是什么吗？ ：好，能回答五个的同学手，能回答四个的手，能回答三个的 手。通不看出，我父母的了解少之甚少，父母的关心也 不，有甚至会撞父母。下面看大屏幕 ： 如果你有以下几种情况，父母会如何对待自己？你又是怎么做的？请同学们说一说。 1．长时间上网或看电视，荒废功课； 2．放学迟迟不愿回家，贪玩； 3．经常“煲电话粥”。 生：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情，恨父母。与父母顶嘴。 ：同学知道自己做，父母是怎想的？老有一封我 班父母写孩子的信，在我听听父母的心声?? ：听到父母的心声，你会想到什么？ 其父母我付出的不 是金，更多的是情感，是深深的 。我怎么来感恩我的父母呢？ 在分。 （生答略） ：同学回答得都不，其一声候，一杯茶，一个微笑，一 点步，都是父母的的一种无声的表达。下面我来如下同学的 做法是否正确？看。 ①有一位成绩优秀的学生 ,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高 ,每天一回家 就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳 动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。 ”(不懂得做人的基本 道理，学习成绩再优秀也不行 ) ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有 什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通） ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母， 不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要） 2 在此，我倡导同学们做好以下两件事： 1、每日一刻： 每天在茶余后抽出一点和父母聊一聊，可以是自己取得的步，学中的 或同学的不快，也可以是当天学校中的趣趣事，以便父母了解自己生活中的点点 滴滴。 2、留下我的“悄悄”： 有候，孩子与大人之免会生争或意分歧。在候不妨把自己的心理或所受的委屈写在小条上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。 师：同学们，感恩无处不在，生活中一定还有许多值得我们感谢的人！ 大家相互讨论一下。同学言感家人、老、同学、社会（ 困生）。 师：同学们说得非常好， 回忆那些温馨的片段，感觉是多么幸福啊！ 那我们要怎样回报他们呢？ 生：要关家人，尊敬老，同学，努力学，成有用之才。 师：同学们，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师 的关注、社会的关怀。向关心爱护我们的人表明决心吧。下面请班长上台 领读感恩宣言。掌声有请。 班：同学起立、握拳、一句句跟宣言。在跟我宣??我以青春的名宣誓： 珍生命，感父母的养育之恩；努力学，感老的教；珍惜友，感朋友的相伴相助；感，感所有关心我的人，从在开始，在思想上你安心；学上你放心；生活上你省心；我决不辜你的一片苦心！ 师：好！同学们请坐。常怀感恩之心，会使我们的生活更加愉快，会 使我们的生命充满温暖。 一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既 要多些感激之心，更要付出你的爱心。让我们心怀感恩，用自己