初二下班主任期末总结与初二八年级中队辅导员期末工作总结汇编（可编辑）.pdfVIP

1 初二下班主任期末总结与初二八年级中队辅导员期末工作总结汇 编 初二下班主任期末总结范文 我担任初二三班的班主任。对我来说，这一年是比较累的一年，因为学生的 年龄特征，因为践行课堂改革，然而一切的付出都有收获。我将去年的工作总结 如下： 一、帮助学生转变思想，转变学习方式，适应新课改的课堂模式。 初二下半年，学校开始进行大刀阔斧的课堂改革，学校上下决心很大，课改 伊始，首先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改革得以顺利进行。调 座，分组，重置组长、 班委等等。 形式上的东西好办， 重要的是学生的学习思想、 学习策略、学习方式上的改变。我不断学习其他学校和其他老师的经验，自己多 思考，慢慢地转变了学生的独学思想，配以相应的评价方式，即使班里以前比较 腼腆的孩子也渐渐适应了以展示为主的课堂和群学的学习方式。 二、未雨绸缪，及时对初二学生可能出现的不良心理做好防备，给学生以良 性心理暗示。 初二开始，越来越多的学生踏入了青春期， 我课余认真研读青少年心理书籍， 遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话， 应该采取怎样的处理方式才能达 到最好的效果，并及时在班里分析别班的事例，给学生们一好的心理暗示，所以 本班在本学期较少发生打闹事故，也没有一例通过学校处理的严重事件。我曾在 班里上过关于早恋、同学之间，师生之间矛盾，青春期逆反心理等方面的主题班 会。效果良好。 三、营造良好的班风学风，创造良好的学习环境。 首先，我以身作则，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形 象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。 第 1 页 共 5 页 2 其次，强调道德品质的重要性， 多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句 和实例，对学生加强自律也起到了很好的作用。 还有，加强小组长的培养，带动小组学习的积极性。 另外，伴随课改的评价方式，班级文化的设计设有评比栏，每天更新，让学 生保持竞争力。利于良好学风的形成。 四、加强后进生的转化 通过课改，发动所有学生投入到学习中，设置一帮一，不放弃每一个学生。 对有进步的后进生多表扬，课余找他们谈心，多鼓励，先给他们树立信心，再想 办法逐步转化他们的思想，进而提高成绩。本学期本班涌现出多名进步很大的后 进生。 五、密切家校联系 学生有一半时间是在家里度过的， 一个学生在家里学习情况的好坏， 在很大 程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就 是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了 解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认 真学习。 第 2 页 共 5 页 3 初二八年级中队辅导员期末工作总结 本学期，我担任八年级（ 2）班的辅导员工作，我以《少先队员辅导员工作 纲要》为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，结合我班学生的特点，开展好工 作，以培养良好的学习行为习惯， 培养少先队员遵守纪律的习惯入手， 结合安全、 法制、禁毒、消防教育，提高安全意识等一系列活动。现将工作总结如下： 一、在学校，纪律是教学质量的保证。开学初 , 我首先进行扎实的常规训练。 平时，我也经常利用中队会课，让队员们知道怎样遵守课堂纪律，平时上课发现 某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象 及时纠正。经过一个学期的努力， 中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好， 还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少 先队员的步伐，共