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老师暑假党校培训心得范文 本页是范文参考网最新发布的《老师暑假党校培训 心得范文》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重 新整理了一下发到这里 [http://] 。 我很荣幸于 2015 年 3 月 20 日被单位派选到自治区党校， 参加全国高校教师网络培训中的青年教师职业生涯规划与 发展这一主题的培训，这次培训的时间虽然只有两天，但我 的收获或许用两年的时间也换不来。下面简单的谈一下自己 的体会。 1.终身教育的需要 20 世纪 70 年代以后，终身教育理念日受重视，生涯发 展的研究，已不只偏重个人的职业选择方面，进而扩大到个 人自我潜能的发挥。教师逐渐体会到在职进修的必要性，光 凭过去所学的知识和经验，实在很难胜任目前的教学工作， 必须不断地进修，吸取各种经济、政治、科技和教育知识， 以扩大知识领域，提升专业能力，最大程度地扩大个人自我 潜能。 2.教师自身发展的需要 我们大家都知道，教育质量的提升，主要在于教师能否 将教学工作当作终生的志业，或是将教学工作当作一生值得 奉献的专业。 因此，教师必须有自我发展需要和自我发展意识。 教师规划自我发展就是理智地复现自己、筹划未来的自 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 我、控制今后的行为，使得已有的发展水平影响今后的发展 方向和程度，使得未来发展目标支配今日的行为。 教师发展传统的模式是学校要求学校组织学习教师实 践总结。教师发展应有的模式：自我认识和自我反思制定职 业生涯规划理论的学习和准备实践和行动研究总结提升。 3.有助于教师确立发展目标 上班已接近五年时间的我，范文参考网 TOP100 范文排 行过去缺乏生涯设计的概念和意识，也了解到不少教师对自 己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自 己处于什么阶段等等问题，往往是模糊的，有的甚至从来就 没有这样考虑过。在工作上，就是听从领导安排，以完成任 务为目标，没有自己的追求，态度被动 ;当工作不满意时，往 往归因于外部的环境制约，认为自己尽了力，没有办法克服 困难。 所以，生涯规划，可化被动为主动，在追求中体会快乐 人生。 4.有助于教师适应未来的竞争与社会需求 处于世纪的转型期，教师面临的问题将愈来愈复杂，所 要处理的问题，可能不只是学校内部教学的事情，同时还要 面对社会、科技、家庭所带来的各种挑战。所以，教师必须 对生涯发展有所了解，并且进行有效的生涯规划。 5.有助于解决教师的职业倦怠 职业倦怠有多方面的症状和表现。首先，精力耗竭，表 现为疲劳、烦躁、易怒、过敏、情绪紧张，早晨去上班常常 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 感到畏惧 ;其次，人格缺失，对学生抱消极态度，有意减少甚 至断绝与学生的联系， 见到学生也不理睬 ;成就感降低， 对自 己的工作看不到成就，对困难不愿努力去克服，甚至产生放 弃教师职业的消极想法。 职业倦怠不是由某一个事件造成的，而是由日常工作中 的挫折、焦虑、沮丧日积月累造成的。一些教师由于缺少有 意识地训练，因而教学水平和能力往往处于高原状态，没有 成就感和发展感，这样很快就会出现职业的倦怠和退缩。职 业倦怠是一个渐进的过程，一个难以突破的恶性循环。我们 发现，在教师中这种情况比较普遍， 应引起社会的广泛关注。 作为一名教师，承担着教书育人的伟大使命