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三、 课本其他实验 1串、并联电路的比较（认识串、并联电路的特点与应用） （九上P60）; TOC \o 1-5 \h \z 2、 探究串、并联电路的电流规律（九上 P65）； 3、 自制水果电池（判断正负极、探究电压的高低与哪些因素有关） （九上P69）; 4、 探究串、并联电路的压流规律（九上 P70）; 5、 综合实践活动一一电路设计（包括楼梯电路） （九上P72）； 6、 尝试改变电路中电流的大小（九上 P78）； 7、 用铅笔芯使电路中的电流连续地变化（可能会拓展到多种连接方式） （九上P83）； 8、 综合实践活动一一设计和制作一个模拟的调光灯（九上 P99）； 9、 认识磁体（吸铁性、磁性分布不均匀性、磁化） （九下P32） 10、 用小磁针探究磁体周围的磁场（九下 P33）; 11、 用铁屑探究磁体周围的磁场（九下 P33）; 12、 奥斯特实验（九下 P38）; 13、 探究通电螺线管的外部磁场（九下 P39）; 14、 练习使用电磁继电器（九下 P41）; 15、 观察手摇发电机（九下 P53）; 16、 验证电磁波的存在（九下 P67）; 17、 探究电磁波的特性（电磁波能在真空中传播、电磁屏蔽） （九下P68）; 四、 练习 1 ?你能用几种方法判断一蓄电池能否供电？又怎样判别它的正、负极？画出示意图，并 说明道理（至少说出五种）。 2?小林用如图所示的电