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- 约4.38千字
- 约 8页
- 2021-03-21 发布于北京
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参评类型: B类
学段:小学
参赛专题名称:明天我们还会有水喝吗?
学校名称:江苏省无锡市雪浪中心小学
作者姓名:袁新亚
联络电话:
E—mail地址:
“明天我们还会有水喝吗?”专题活动方案设计
江苏省无锡市雪浪中心小学 袁新亚
【活动专题名称】 明天我们还会有水喝吗?
【活动对象】 五年级学生
【活动设计意图】
水是生命源泉,生命最早出现在水中,水是文明摇篮,著名河流和湖泊往往孕育着人类辉煌文明,人类生活和生产离不开水,水是自然给予人类最宝贵财富之一。
当我们正在为这一生命之源无比自豪时,今年5月,它却用另一个形式展现给我们——太湖蓝藻集中暴发,这造成无锡部分地域自来水发臭,无法饮用。这一事件给我们敲响了警钟,让我们不得不思索:当地球上剩下最终一滴水时会是我们眼泪吗?当我们子孙住着高楼而漫步在花园小区,闻到却是湖水发出臭味,不知那时她们心中作何感想?明天我们还会有水喝吗?
针对蓝藻这一可怕现象,同学们上网查相关水资源资料,不禁感叹:我们国家水资源正处于危机状态,为何还有那么多人浪费水,污染水……?她们感受颇深,我们随即有了对这个课题进行深入调查想法。
期望经过此次调查研究活动,同学们能知道预防水资源浪费和破坏是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位责任,并能激发她们对节省水资源,保护水资源不受污染责任感。
【背景分析】
学情分析:对于五年级学生来说,她们已
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