春游活动专项方案.docxVIP

“和春天握手”专题项目课程方案 一、活动目标 阳春三月，鸟语花香，这是十二个月中最美季节,也是踏青大好时节。经过踏青春游活动,让学生走向漂亮大自然，开拓视野，增加知识，亲近自然、感受生活，深入感受大自然之美。同时也丰富同学们课余生活，让同学们在春意盎然季节里放飞心情。 二、活动时间 4月14日 三、活动地点 一二年级：中洲公园 三年级：兰湖旅游度假区 四年级：新天地农场 五年级：诸葛八卦村、百草园 四、参与人员 全体师生 五、各班带队老师安排 班级 带队老师 年级责任人 一（1）班 童璇 盛振华 何晓红 一（2）班 严燕 严慧兵 一（3）班 诸葛瑛 周海燕 一（4）班 何晓红郑宇婷619660 二（1）班 徐 敏 饶美玲 王文华 二（2）班 郭小凤 章甜 二（3）班 王文华 吴 康 二（4）班 陈美 金留印 二（5）班 楼瑞娟 丁益萍 三（1）班 毛 娟 王爱娟 赵霞 三（2）班 金美燕 童老师581320 三（3）班 金婷 冯跃珠 三（4）班 金旋 黄晓华 四（1）班 诸葛雪雁 王 翔赵叶青 吴燕芬 四（2）班 蓝银霞 王琼瑶 四（3）班 吴燕芬 胡 璇 五（1）班 江小燕 王静芳 周红亮 五（2）班 凌瑞娟 周红亮 应建飞 一二年级： 活动协调、组织：周海燕 拍照：吴康 三年级： 活动协调、组织：赵霞 拍照：赵霞 四年级： 活动协调、组织：吴燕芬 拍照：王琼瑶 五年级： 活动协调、组织：周红亮 拍照：周红亮 六、各年级活动课程安排 年级 合格课程 爱好课程 十二个月级 画春天 诵春天、找春天 二年级 植物自然笔记 诵春天、找春天 三年级 赏樱花 吟诗词 兰湖畅想（写感受） 四年级 体验民俗 感受畲乡文化 多肉拼盘DYI 五年级 参观诸葛村乡土文化展馆 讲诸葛亮小说 七、活动课程具体要求 1.在活动前班主任指导学生做好活动课程计划书，下周一放学前上交学发中心，三四五年级在周三前将参与春游学生名单和身份证号电子稿发给赵霞，费用三年级每生35元，四年级每生128元，五年级每生100元，在周四放学前交给财务。 2.每个班在4月19日之前上交作品，作品用8k纸。 十二个月级：上交8幅作品，能够是儿童画、剪贴画、布贴画、国画等形式不限。 二年级：经过图文结合方法展现植物自然笔记。 三年级：以组为单位，整理成樱花组诗或诗集。每班上交3个作品。 四年级：每班上交习作5篇。 五年级：每班上交手抄报8张。 3.王琼瑶负责作品布展，在4月21日完成，4月30日放学撤展，作品交学发中心存档。 4.每位学生带绿色食品，每人自带一个垃圾袋，争当环境保护小卫士。 5.班主任和搭班老师要时刻了解和关注学生安全，碰到问题立即处理,根据学校安排开展活动，上下车全部要清点好人数。 6.周四下午各班主任把接送时间经过校讯通发送给每一位家长。 7.全体师生穿校服、运动鞋，带中队旗。 8.活动遵照自愿标准，不参与学生请家长写好书面申请。 9.活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。全部些人员必需听从领队安排，不得私自行动。随队老师必需认真监管好每个学生。 （1）交通安全 一切行动听从老师指挥，不掉队、不拥挤，乘车时不要将头手伸出窗外。 （2）游玩安全 不私自离开队伍，根据学校要求开展活动，注意保护自己安全。活动结束，必需在老师率领下一起返回学校，不得在中途中和父母回家，特殊情况除外。家长来接要跟老师离别后方可回家。 （3）文明教育 a.在往返途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 b.在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生，不攀折花草树木。 c.语言文明：不讲脏话、不大声喧哗。 d.行为文明：不追赶打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。 （4）节省教育 带适量零食和零花钱。 （5）互助教育 同学之间团结互助、主动帮助有困难同学，知道谦让，知道关爱她人。 八、活动行程安排 一二年级： 1.8:40在操场集中进行安全教育，9:00出发。 2.过浮桥后，向右经过阳光沙滩抵达兰花女广场分享绿色食品、画春天、诵春天、找春天及进行团体游戏、分享春游收获。 3.下午12:30返回学校，13：00抵达学校门口。 三年级： 1.8:20在操场集中进行安全教育，8:40出发。 2.欣赏兰湖樱花，观察樱花，了解樱花。 3.在大草地上朗诵写樱花或春天诗歌、分享春游收获。 4.12:30集中，13：00抵达学校门口。 四年级： 1.早上7：40在操场上集中进行安全教育，8：00出发。 2.8:45抵达新天地休闲农场，下车后先参观农场，熟悉农场环境，看桃红柳绿，寻求春痕迹！ 3.9:30石磨磨豆浆，亲手制作畲乡麻糍，包饺子。了