原创力文档 课前学习活动设计：
1、运用所积累的经验谈谈：我认识的茶叶，对茶叶有初步的印象。
2、请家长一起搜集有关茶叶知识的图片和资料。
课前准备：
通过：“调查问卷”的形式，让幼儿统计一下家里有谁喜欢喝茶？
课堂教学活动设计：
中班社会活动： 小茶社
山东省济南市平阴实验幼儿园 执教人：于冬
活动目标：
初步了解茶文化，体验泡茶、品茶的快乐。
了解茶种类及简单冲泡方法。
学习茶艺中礼仪，仪态端庄、先客后主等。
活动重难点：
重点：了解茶种类及简单冲泡方法。
难点：学习茶艺中礼仪，仪态端庄、先客后主等。
活动准备：
各种茶叶、泡茶工具、PPT课件、动画、泡茶音乐。
活动过程：
1、认识各种茶叶。
带领幼儿进教室，参观认识各种茶叶，教师提问：
你看到的茶叶是什么样的？什么颜色的？什么形状的？
小结：茶叶的形状和颜色不同，茶的种类有很多，分为红茶、绿茶、黄茶、黑茶、青茶、白茶。（着重认识红茶、绿茶）。
了解喝茶的好处。
喝茶对我们的身体很有好处，可以增强抵抗力，缓解疲劳，消暑解渴等作用。
认识茶具，了解泡茶步骤。
（1）认识茶壶、茶杯、茶荷、茶匙、
小结：他们的名字分别是茶壶、茶杯、茶荷、茶匙。
了解泡茶步骤。
分别知道泡茶的步骤为：温杯—洗茶—冲茶
老师演示泡茶的过程
学习礼仪：坐姿、敬茶。
幼儿和老师一起泡茶。
观看茶视频，了解茶的起源。
幼儿品茶，结束。
文档评论（0）