信息技术与英语学科整合的教学案例-U7.pdfVIP

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  • 2021-03-24 发布于海南
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信息技术与英语学科整合的教学案例-U7.pdf

信息技术与英语学科整合的教学案例 七年级上册 unit 7 How much are these pants? ( 一) 教材分析 本节课是义务教育课程标准实验教科书英语新目标“ Go for it ”七年级上 册 unit 7 How much are these pants? 的第一课时。本节课是新课引入,教学 内容和教学重点就是通过学习 section A(1a —2c) ,认识并初步掌握谈论衣物, 询问价格这一情景中的运用。教学内容简单且富有生活情趣,有利于激发学生 的参与意识和好奇心理,更主要的是学生通过对本课的学习,让学生学会用英 语谈论服装的颜色和价格,学生运用所学语言,可以模拟在商场售货和购物。 第一课时的引入在整个单元中起到了抛砖引玉的作用,同时也是一座桥梁,是 正确引导学生由说到写的第一步。因此,本节课的教学重点就落在反复熟练地 运用语言上,通过大量的口头交际,为第二课的教学做好扎实的准备。 ( 二) 教学目标 根据新课标的教学理念,从素质教育的要求出发,结合本课的教学内容和 学生的语言水平,本节课的核心任务是让学生学会用英语谈论服装的颜色和价 格,

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