五年级语文第三单元学生案（可编辑）.pdf

靖边县第十六小学四年级导学案（ 学生案 ） 课题 13 钓鱼的启示 学生姓名： 课型 精读课 主备人：朱小云 审核人： 时间： 2016、10、12 学习内容 课本 4952 页 1、能正确认读生词， 能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。 学习目标 2、有感情的朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括 “我”的心情变化的过程。 体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。 重难点 预 习 案 留白处 1、熟读课文 2—3 遍。 2．读读记记下列词语，在文中标画出来并写一写。 捞取 诱饵 飞溅 羽翼 纵使 皎洁 沮丧 告诫 鲈鱼 抉择 3．理解下列词语意思 涟漪： 操纵： 乞求： 4、知识链接： 鲈鱼 ： 又称花鲈、寨花、 鲈板、四肋鱼等，俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、 太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鲈鱼肉质白嫩、清香，没有腥味，肉 为蒜瓣形，最宜清蒸、红烧或炖汤。鲈鱼分布于太平洋西部、中国沿海及 通海的淡水水体中均产之，黄海、渤海较多。为常见的经济鱼类之一，也 是发展海水养殖的品种 靖边县第十六小学四年级导学案（ 学生案） 课题 13 钓鱼的启示 学生姓名： 课型 精读课 主备人：朱小云 审核人： 时间： 2016、10、13 学习内容 课本 44--46 页 1、能正确认读生词， 能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。 学习目标 2、有感情的朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括 “我”的心情变化的过程。 体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程 重难点 探 究 案 留白处 一、明确目标（学点熟记） 二、自主探究，组内合作 ，展示汇报 一 1、朗读课文，思考从钓到鲈鱼到把大鲈鱼放回湖里 “我，的心情有什么变化化？ 化？学习 3—9 自然段，画出“我”心情变化的词语，多读几遍，体会我的心里里 变里变化过程。 2、父亲为什么一定要我把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做的对不对？ 3、3、默读第 10 自然段，思考：我从钓鱼中得到什么启 示？我却不止一次地遇到 了遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼，这鱼指什么？ 三、课堂小结：学了这一课，你受到什么启发？ 三、独立完成训练案 四、掌握下节课预习 靖边县第十六小学四年级导学案（ 学生案 ） 课题 13 钓鱼的启示 学生姓名 课型 阅读课 主备人： 审核人： 时间： 2016、10、13 留白处 一、读拼音写汉字。 ji ǎo ji é y òu hu ò ɡào ji è （ ） （ ） （ ） àn y ú ěr ji àn q ǐ y ú （ ）