校园安全生产“三化”建设实施方案.pdfVIP

姬家中心小学校园“三化”建设 实施方案 姬家中心小学 2014 年 9 月 姬家中心小学校园“三化”建设实施方案 为了认真落实《高陵县教育系统关于深入推进安全生产“三化” 建设工作实施方案》（【 2014】101 号）文件精神，进一步夯实校园 安全责任、明确部门监管责任，建立健全“横向到边、纵向到底”全 覆盖、无缝隙的安全监管体制和运行机制， 确保我校安全生产形势持 续稳定秩序，按照中心校要求，结合我校实际，特制订本方案： 一、指导思想 安全责任重于泰山。坚持“安全第一、预防为主、综合治理” 的方针，全面推进校园安全管理长效机制建设， 防范和杜绝一切校园 人身和财产伤害事故， 维护我校教育秩序和谐稳定， 为全县经济发展 提供有力支持。 二、工作目标 围绕《高陵县教育系统关于推进安全生产“三化”建设工作实 施方案》的要求，推进“政府安全监管网络化、学校管理精细化、教 育行业直管专业化”进程，坚持以人为本，加强制度化、精细化、全 方位安全管理，形成“精、细、严、实”的学校安全管理模式，全面 提升校园安全监管水平。 三、工作步骤 “三化”建设工作为期 3 个月，共分四个阶段进行。 （一）动员部署阶段 （2014 年 9 月 1 日—20 日）。按照中心校 统一部署，抓紧制定本校的安全管理“三化”建设实施方案，并广泛 开展宣传动员，为下一步工作的开展打好基础。 （二） 摸底阶段 （2014 年 9 月 21 日—30 日）。积极开展安全 情况摸底，全面了解和掌握学校安全网络化、精细化管理现状，建立 校园安全评估、 标准化创建情况台账， 为推进行业直管专业化打好基 础。 （三）重点工作推进阶段 （2014 年 10 月 8 日—10 月 15 日）。 结合学校安全三化实际， 层层夯实人员责任， 逐级开展监管网格对接， 全面落实“人防、物防、技防”工作措施，重点开展食品、交通、疾 病防控、消防、校园周边、矛盾纠纷等方面安全排查整治，全面推进 校园安全管理标准化建设，建立和完善校园安全精细化管理体系。 （四）完善巩固阶段 （2014 年 10 月 16 日—10 月 20 日）。各 校园要对“三化”建设情况进行自查，在责任落实、工作推进、任务 完成、集中建立等方面全面进行回头望，力争完成“三化”建设目标 任务，形成长效的“三化”工作体制机制。 四、重点工作 （一）推进政府监管网格化 1. 建立健全“五级”安全监管网格。 校长是本单位安全工作的第一责任人，对安全工作负总责。 我校网格要构建“校长——门卫、校长——值周领导——班主任 （科任教师）――学生”的安全精细化管理责任体系，做到没有 无安全责任的人，没有不落实到人头的事、时间和区域。学校要 建立安全工作信息台账，定期研究、部署各项校园安全工作，重点抓 好安全管理主体责任的落实、 隐患排查、校门口摆摊设点等违规问题 举报。 所有安全管理人员都要明确安全责任分工，加大各种隐患排查 和整治力度，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管体系。 2. 建立校园安全隐患台账 。要把排查治理隐患作为网格化监管 的重要任务，加快隐患排查治理体系建设。我校要根据工作实际，每 月全面排查一次，排查报告，建立动态隐患台账。对能够及时处置的 安全隐患学校要果断予以处置。 如需多部门联合处置的安全隐患， 要 书面呈报中心校， 由中心校报请县局协调相关部门进行分级、 分类整 治。重大隐患问题要严格落实“分级负责、挂牌督办、跟踪问效、治 理销号”