级艺术设计专业写生专业策划专项方案.docVIP

教育和现代艺术学院 写 生 活 动 方 案 教育和现代艺术学院 级艺术设计专业太行山写生方案 依据《艺术设计专业人才培养方案》安排，专业写生为艺术设计专业必修课程，采取外出实践上课模式。 太行山风景秀丽，民风淳朴，村落古朴，房屋依山而筑，古老民居，石板房、石板院、石板梯、石碾、石磨，石板小街，随地全部是入画素材！出门五六分钟即可选景写生创作，同时远离公路车辆，安全有保障。 一、户外写生教学目标和意义 1.经过写生，能够提升学生绘画能力;从地域特色感知自然色彩，从大自然中感受光和色改变和魅力； 2.锻炼学生意志力、培养协作精神； 3.经过外出户外采风，加深学生对中国传统文化了解和热爱。 二、写生教课时间、地点、行程和费用 （一）时间 5月13日---5月22日（共10天） （二）地点 安阳林州太行山大自然写生基地（可依据实际情况合适调整路线） （三）行程和经费收取： 项目 金额 小计 食宿 35元×10天 350元 往返车票 75元×2 150元 门票 90元（王相岩半票） 90元 累计 590元 本表为基础费用，其它项目（如景点门票弹性额度等）未计，暂定每人收取费用600元，多退少补。 三、指导老师 艺术设计教研室：朱潇、王翠霞 教导员：崔化颖 四、教学要求 （1）做好写生前准备工作：外出写生之前讲授风景写生理论课，组织学生观看一定数量风景范画，临摹5-10张风景作业；要求学生每人准备一本色彩风景画册，供外出写生参考；部署学生准备写生工具、材料、钱物等；和学生签署外出写生安全责任书。 （2）做好外出写生实践工作：提前一天选择好写生点。不要盲目性地临时找点，以免浪费时间和消耗精力；确定大写生景点以后，指导学生找到具体写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定好色调、表现手法等等；合适为学生修改作业，尽可能保留学生画面中相对好东西。 （3）做好晚上教导工作：回到寝室后先点评学生写生稿；指导学生凭自己写生时记忆和作业现有画面效果进行调整或继续深入画面；引导学生相互讨论、点评自己作业，提升学生认识能力和理论水平。 （4）做好作业点评和评分工作：对于学生天天作业，必需给予点评和打分；指明学生第二天应处理问题；要求学生必需将写生作业张贴到墙上。 （5）碰到大雨天不能外出写生，安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。 五、教学内容 1.选择风景、名胜地域关键风景点，适合集中指导地方，作业关键为以统计造型特点为主速写 2.材料：笔（钢笔、碳笔、铅笔、针管笔、毛笔等）、水粉或丙烯颜料、纸张（8开素描纸、8开水粉纸、A3复印纸、速写本、特殊画纸等）。 3.立即搜集形象素材（以速写、水粉、拍照等表现形式）：注意创意和构思、风格和表现手法。 六、写生实训教学纪律和注意事项 （一）学生外出写生期间，严格遵守纪律，遵守国家及当地法律法规相关法规和要求，和群众搞好关系，确保安全出行返回。 （二）学生必需严格实施外出写生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，写生外出不能私自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严厉处理。 七、评选优异、良好、合格、不合格实习成绩标准 （一） 结合平时表现、出勤率和作业完成情况，由学院组织评分小组进行集体评分。 （二） 考评内容：包含作业完成情况，平时综合表现，实践汇报完成情况。 （三） 考评方法：百分制。作业占60%，实践汇报占20%，考勤占20%。 1.成绩分优异、良、中、及格、不及格五个等级。??? 优异：认真完成实习纲领要求。实习过程中主动主动，虚心好学，严格要求自己，服从校内外实习指导老师领导和安排，遵守实习各项规章制度；专业训练或专业考评成绩突出（90-95分）。??? 良好：完成实习纲领要求，实习态度认真，遵守实习规章制度。专业训练或专业考评成绩很好（80-89分）。??? 中等：达成写生实习纲领要求，实习态度较认真，专业训练或专业考评成绩尚好（70－79分）。??? 及格：达成实习纲领中要求基础要求，实习期间表现通常，专业训练或专业考评成绩通常（60－69分）。??? 不及格：凡有下列情况之一者以不及格论：(1)未达成实习纲领要求基础要求（60分以下）；(2)实习缺席累计达三分之一及以上；(3)实习中严重违反纪律。??　2.作业评分标准 色彩写生作业评分基础上实施百分制。依据作业不一样水平程度对应划分不一样档次。具体分类和评分标准以下：????①优异档(90分段，最高分通常不超出95分)??? 评分标准：画面构图含有较强形式美感，形体百分比均衡协调，色彩关系正确生动，色调鲜明。塑造深入，并能充足表现不一样物体质感和造型特征，画面含有一定艺术表现力。???　②良好档(80分段)??? 评分标准：符合构图基础规律，画面布局错落有序，形