《灿烂的中华文化》说课稿.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 灿 烂 的 中 华 文 化 西丰县郜家店镇中学 孙绍武 教 材： （人教版）九年级思想品德第五单元第一框题《灿烂的中华文化》 本节课我从以下五个方面进行设计说明： 一、说教材 1、教材的地位和作用 《灿烂的中华文化》是人教版九年级思品第二单元第五课第一框题的内容。依据课程标准 “感受个人情感与民族文化之间的关系， 提高文化认同感， 了解传统美德”的要求 , 本框题主要 让学生了解源远流长、博大精深的中华文化，体会中华文化的力量，了解传统文化的深远影响 和传统美德的品质，对学生增强文化认同感和中华文明自豪感有很大帮助，故本框在九年级思 想品德课教学中具有不容忽视的地位。 2 、 教学目标 情感目标：◇增强对中华文化的认同感，增强中华传统美德认同感并化为自己的实际行动。 能力目标：◇具有感受中华文化特别是传统美德对我们产生的深刻影响的能力。 ◇具有以实际行动弘扬中华传统美德的能力。 知识目标：◇了解中华文