以学定教的课堂转型.docxVIP

以学定教的课堂转型 口述：上海市教育科学研究院 顾泠沅 整理：官芹芳 ■可以预见，未来的课堂教学， 无论是在教育观念上，还是在教学结构上，都将朝着以 学生的学习为中心这一核心内容发生转型，也就是“以学定教”■回顾以往的课堂教学改革， 改来改去， 说到底都离不开下面这两条。 要么是鼓励学生 自觉学习， 要么是探索班级体制下不同类型的学生如何区别对待。 凡是在这两点上取得一些 经验的课堂改革，往往都是比较成功的。■现在课堂教学改革的方向， 一是课堂教学开始于学生的独立学习和预学准备， 老师了解学生知道什么和能做什么，二是评价始终与教学过程平行。■美国有一位功勋教师叫德?鲍拉，他说过一句话，让我印