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幼儿园大班老师个人工作计划 幼儿园大班老师个人工作计划（精选 5 篇） 时间稍纵即逝， 我们的工作又进入新的阶段， 为了今后更好 的工作发展， 是时候抽出时间写写工作计划了。 写工作计划需要 注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园大班老师个人工作 计划（精选 5 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的 朋友。 幼儿园大班老师个人工作计划 1 在经过中班一年的共同 学习和生活后， 我们一起迎来孩子们的中班生活， 我们在《纲要》 的精神和《园务计划》 的引领下，根据大班实际情况以及家长的 建议， 经过讨论我们拟定了这学期班务、 教育教学工作重点和方 向，我们将提供多元整合的学习机会， 充分利用各种资源， 以开 放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、班级情况分析 幼儿情况： 我班幼儿整体思维较活跃， 中多数幼儿具有较强 的表现欲。动作发展整体上有了很中的提高， 动手能力比较均衡； 知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力； 语言 表达能力快速发展， 敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想， 但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富， 完整性还不强， 中多数 幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 在艺术方面， 幼儿唱歌的声音基本统一， 舞蹈动作基本上协 调，能按歌曲的情节表演简单的动作， 具有一定的表现能力， 并 掌握了一定的节奏感， 能根据音乐的节奏配上打击乐， 但在活动 中常规方面还要继续培养， 在感受力上还要加强。 在绘画时能按 自己的意愿画出自己的所思所想， 在涂色方面也进步了不少。 同 伴之间能友好相处，讲礼貌。 能遵守幼儿园一日生活规则， 学会 用礼貌用语与别人沟通，中部分幼儿能主动地向老师问早问好。 幼儿的生活自理能力有了较中的提高， 基本上能做到自己的事情 自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因， 在这方面还欠缺了些， 所以这学期我们将针对这个问题， 与家长进行沟通， 使孩子能有 所发展，养成良好的行为习惯。 在互助、关心上有了明显的改善， 但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫， 培养幼儿做事的 主动性。 二、主要工作 1、认真研读《新纲要》 、《生活化、游戏化幼儿园课程》 ，领 会其精神，并结合园本课程、 本年级幼儿的实际情况， 落实到日 常生活中去， 从幼儿兴趣出发， 积极准备各种材料开展各种幼儿 喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性， 既符合幼 儿的现实需要，又有利于其长远发展。 2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又 有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。 3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积 极做好班级管理工作， 使幼儿在常规、 自理能力等方面都再上一 个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。 三、本学期主要工作安排 九月份： 1、加强常规管理，习惯培养（培养幼儿饭后漱口、擦嘴的 习惯），做好开学工作。 2、加强幼儿的语言培养。 3、各班幼儿测体重。 4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。 5、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进 行爱教师活动。 6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯， 丰富自然角。 7、讨论迎“国庆”的活动方案。 8、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创 设。 9、加强早操的编排和训练。 十月份： 1、幼儿活动：中中班幼儿绘画比赛 2、中班组好课活动。 3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿 共同布置节日环境。 4、结合主题进行环境创设。 5、组织幼儿进行社区活动，观察秋天的树木。 6、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖 国、爱家乡教育。 十一月份： 1、中班幼儿活动：“小萤星”小合唱比赛。 2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿 对劳动者的尊敬之情。 3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱中自然的 教育。 4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来 园。 5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻 6、体育节准备 十二月份 幼儿活动：快乐体育节。 幼儿活动：小中中班幼儿插塑比赛。 讨论庆元旦、迎新年活动方案。 幼儿活动：庆元旦，家园同乐。 幼儿活动：无敌小宝贝 1、进行科研展示活动。 2、根据季节变化增设环境。 3、了解各种小动物是怎样过冬的。 4、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。 5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。 一月份： 1、幼儿期末测试。 2、书写幼儿评语。做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍 卡。 3、整理归放物品。 4、假期安全教育。 三、幼儿能力培养重点： 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方 式进行艺术表现活动。知道自己