数字逻辑设计及应用课程介绍2016.pptVIP

通信学院 王坚 Email: wangjian3630@uestc.edu.cn Office: 科研楼B-255 为什么要学这门课？ 必要性： “数字逻辑设计及应用”课程历来是我校的重要专业基础课程之一，是研究数字系统设计的入门课程。 通过本课程的学习，使学生掌握数字逻辑电路的基本理论和基本分析设计方法，为学习后续课程准备必要的电路知识。 为什么要学这门课？ 重要性： Digital Circuits are everywhere！ 高等数学 电路分析 模拟电路 数字逻辑设计 本课程之前所需的先修课程 数字逻辑设计 微机原理及接口技术 数字系统设计 VLSI 设计 本课程与后续课程的关系 EDA 设计 学以致知?学以致用 教材： 数字设计—原理与实践（第4版 影印版） John F. Wakerly 高等教育出版社 2007 参考书： 1. 数字逻辑设计及应用，姜书艳主编，清华大学出版社，2007 2. 数字电子技术基础 （第5版），阎石主编，高等教育出版社，2007 3. 数字电路与系统 （第2版），刘宝琴等编著，清华大学出版社，2007 课程安排 内容安排：32次课，64学时 大班授课（56学时），小班讨论（8学时）！ 第1，2章 3次 引言，数制与编码 第3章 3次 数字电路器件基础 第4，6章 10次 组合电路分析与设计 第7，8章 10次 时序电路分析与设计 第9章 1次 存储器和可编程器件 补充内容 1次 ADC和DAC 小班讨论 4次 启发式题目 课程安排 考核方式 1）平时考核：20% a) 作业及随堂考核成绩 b）课程设计 2）期中考试：20% 3）小班讨论：20% (每人必讲一次) 4）期末考试：40% 平时作业习题：基本采用教材习题，每章结束上交，批改后进行针对性讲解，并给出参考解答； 随堂考核：每课一题，每次内容讲解的课上布置，自备一页纸完成，要求当堂完成上交，只检查，不返回（或点名）； 课程设计：综合性考查，组合电路和时序电路各进行一次，要求完成后上交； 期望 不迟到，不早退，不无故旷课；事前请假 上课认真，积极发表意见 及时认真完成作业（按章递交） 说明： 课堂练习，也是出勤考核 课前，课间及课后可答疑（不能占用上课时间），疑问尽早解决 * * * * * * * *