土压平衡盾构土体改良微观机理试验研究9054.doc

土压平衡盾构土体改良微观机理试验研究 马 超 - PAGE 31 - 摘 要 土压平衡盾构通过改良土体的流塑性建立土压舱的动态土压平衡和保证螺旋输土器把渣土顺利排出。施工中土体具有良好塑流性，成为确保土压平衡盾构顺利、高效施工的重要一环。目前，在盾构隧道施工中常采用泡沫等外加剂改良土体，达到盾构施工所需要的效果。国内外很多学者对泡沫的性质和泡沫改良土体做了室内试验研究和现场研究。本课题参考国内外关于泡沫改良土体最新的研究结果，通过发泡装置产生满足盾构施工要求的泡沫，使用该泡沫对土试样进行了改良试验研究，以及泡沫混合土体的塌落度试验，得出了不同含水率下不同泡沫注入比的泡沫改良土体的塌落度值等反映混合土体宏观特性的试验参数。参考塌落度试验的结果，取得最优化的改良后的混合土样，借助工业CT扫描成像系统从微观角度对土压平衡盾构中泡沫改良土体的机理开展了研究。试验中拍摄得到了泡沫改良后混合土的微观结构图像，并用编制的计算机程序分析其微观结构相关参数（孔隙率、最大孔径、平均孔径、孔隙方向角等）,从微细观的角度对泡沫混合土体进行描述。通过对改良土体微观结构参数的总结分析，验证了塌落度试验结果。本课题中，通过试验研究，从泡沫混合土体的宏观试验和微观结构扫描试验两个角度对改良土体进行研究，总结得到泡沫剂改良土体原理，以及混合土体微观结构的特征，为盾构施工中合理使用泡沫改良土体提供理论依据。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器 1.两个卵石土的试验结果揭示出这样的规律：在含水率和泡沫注入比比较合理的状态下，混合土的结构比较松散。在含水率和泡沫注入比不太合理的状态下，混合土的细观结构密实舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60 2.三种不同类型的土，黏性土，砂土和卵石土因为其颗粒大小差异，其细观结构也呈现一定的差异。黏性土的黏粒粘结一起，包裹其内部的气泡；砂土颗粒和气泡分布均匀，砂土颗粒和气泡间错排列。卵石土中含有较大颗粒和黏性颗粒，其细观结构往往是以一个较大颗粒为中心，黏性颗粒粘结在大颗粒周围，外面被气泡包围。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各 关键词： 土压平衡盾构;微观机理;土体改良;工业CT户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试  目 录 摘要……………………………………………………………………………………… Ⅰ也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能 ABSTRACT ………………………………………………………………………… = 2 \* ROMAN II MACROBUTTON InsertCrossReference TOC \o 1-3 \h \z \u 使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 第1章 绪 论 3验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 1.1 土压平衡盾构隧道施工法的发展和现状 3开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 1.2 土压平衡盾构的基本构造和开挖原理 5试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高 1.3 土压平衡式盾构施工中的土体改良技术 7商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数 1.3.1 土压平衡盾构土舱内土体的理想状态 7文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语 1.3.2 添加剂的分类和作用原理 8，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 第2章 文献综述 12了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体 2.1 土体改良室内试验的国内外研究状况 12的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 2.2 CT仪器用于岩土工程研究的原理介绍 17面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导： 2.3 CT在土体微观结构研究中的应用 19问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生 2.4 论文的所做的工作 22律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理 第3章 盾构用泡沫的室内试验研究 24量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位 3.1 泡沫性能的基本要求 24语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文， 3.1.1 盾构用气泡的稳定性要求 24系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题