《如何说孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》读后感.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《如何说孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》读后感 本周我读了《如何说孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》，老师，教师，作为双重管理者的身份，已经十五年了。面对着如今学生们桀骜不驯的眼神，面对孩子一次次的淘气，面对自己屡屡膨胀的权威感，忍不住时时低头问问自己，是不是已经忘了自己年少时，在父母的棍棒下暗暗怀恨在心的小心思。 记得看到一个美国的教育家说过，作为父母要无条件地接纳自己的孩子，你所能做的就是尽一切可能创造条件，满足孩子的心灵需要，让孩子从内在，从自己的心里伸出愿望来做一个优秀的人，而不是迫于强势群体施加的压力来委屈自己去成为一个大人眼里的合格小孩。刚看到这条微博时，虽然转播了，但心里还是小小的不认同着。无条件的接纳?天呐，怎么可能。我怎么可能无条件地接纳那个让人抓狂的小孩。我怎么能忍受她脏兮兮的小手奔向饭桌，我怎么能看得下她写点作业，扭来扭去，左顾右盼?我怎么能平静下我和其他大人聊天过程里，她无礼打断，并对我的教训不以为然，甚至出言顶撞?  我还记得自己坐在学生的座位上，对善解人意的老师的期待，我还记的刚刚沉浸在孕育一个生命时，内心充盈的温柔情愫。我还记得那句话——每一个生命，都有属于自己的至美的姿态，最终