没有原则表扬,滋生孩子“玻璃心”(深度好文).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE1 精品文档 PAGE 输不起、说不得，心理脆弱，是现代许多孩子的显性问题。 《急诊 科医生》中，曾接收过一个小女孩。 因考试成绩不理想，母亲说了 她两句，女孩就想不开，喝了放在门口的剧毒农药。 结果，造成多 器官衰竭不治。 得知女儿生命接近终点，母亲悔恨自责：“考试成 绩不好，就不好，为什么要说孩子。”看着她捶胸顿足、痛苦不已的样子，我想她却始终没明白，导致孩子想不开的原因，并不是一次考试的失败，亦或母亲的责备。而在于平常没有原则的爱，把孩子养成了“玻璃心”。“玻璃心”的孩子，要么是惯出来的，要么是 夸出来的，亦或两者兼有之。 现代家庭多是6个大人，养一到两个孩子的组合。 所有眼光都聚集 在孩子身上，衔在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，惯和夸是常态。尤其看到孩子有一点点进步时，便会过分夸大效果，“真棒”、“聪明”等模糊的“结果式”夸奖，贯穿于生活始终。而孩子既不知道自己 哪里“棒”，只知道那个结果，可以带来好处。 可是，人生路上， 总是时有成功，时有失败，成功固然可喜，失败也是必需品。郭斯特曾说过：“成长，就是把玻璃心打磨成钻石心。”孩子生来娇弱，需要保护。父母的智慧在于，是给孩子穿上“铁布衫”，还是帮孩子打造“金钟罩”。“铁布衫”是父母赠予，总有破旧时；而为孩子量身打造一件“金钟罩”，才是真正属于孩子的自我保护体系。