七年级数学上册第2章有理数2.12科学记数法教案（华东师大版）.docVIP

Page 3 2.12科学记数法 【基本目标】 1.复习和巩固有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算; 2.使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数. 【教学重点】 正确运用科学记数法表示较大的数. 【教学难点】 正确掌握10的幂指数特征. 一、情境导入，激发兴趣 同学们，你们能够迅速的读出和记住下列数字吗？ 1.光的速度约是300 000 000m/s，它相当于速度为6m/s的自行车的速度的多少倍？ 2.全世界人口数大约是6 100 000 000人; 3.第五次人口普查时，中国人口约为1 300 000 000人； 4.中国的国土面积约为9 60 0000平方千米； 5.我国信息工业总产值将达到383 000 000 000元． 这样的数，读和写都不方便，接下来，让我们一起来探究一种科学的记数方法吧. 【教学说明】可以先让学生读和写这些数，学生在读和写的过程中，体会它的困难，从而引起学生探究的兴趣. 二、合作探究，探索新知 1.10n的特征 （1）计算102，103，104，…并讨论102 表示什么，指数与运算结果中的0的个数有什么关系，与运算结果的数位有什么关系. 小结：0的个数和指数相同，整数数位比指数多1. 【教学说明】先让学生进行计算，然后通过观察与思考，总结规律，教师不要包办代替，这样学生才能够逐步进行更深入的探究. （2）练习： ①把下面各数