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- 2021-03-21 发布于浙江
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概率在教材中的地位和作用:概率论是研究随机现象(偶然现象)的规律性的科学。高中教材必修三(人教版)、选修2—3(人教版)用大量的篇幅介绍了概率和统计的有关知识。其中重点介绍了等可能事件、互斥事件、相互独立事件、N重独立重复试验等概率模型及两点分布、二项分布、超几何分布、正态分布模型。这些模型是连接工农业生产、生活、科研、文化、体育等和数学知识的一座桥梁,所以在数学知识体系中占据着极其重要的地位。有效的教学不仅能让学生认识到在解决市概率在市场预测﹑经济﹑金融及科技等领域的地位和作用,还能提升学生的建构能力。;概率在高考中的地位和作用:本节内容在实际生活中有着广泛的应用,在突出应用数学的今天,它是高考的一大热点。分析近几年的高考题,发现对概率的考查主要有以下几个特点:(1)题型稳定、注重双基,概率统计试题的题量大致为2至3道,约占全卷总分的11.3%-14.7%,试题的难度为中等或中等偏易。涉及的知识点有:等可能事件的概率、相互独立事件同时发生的概率、独立重复试验的概率、离散型随机变量的分布列和期望、线性回归等。(2)应用性强:高考对概率知识的考查,往往以实际问题为背景,结合排列、组合等知识,考查学生对知识的应用能力。(3)试题的解法规律性强,但涉及的知识面广,立意高、情境新、设问巧、并赋予时代气息、贴近学生的生活实际。下附近几年高考中概率的考查分布情形:;近几年高考中概率考查的分布
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