人教版七年级上册道德与法治：《享受学习》精品课件.PPTXVIP

享受学习;1.认识到学习是苦乐交织的。 2.学会学习，保持学习兴趣，掌握科学的学习方法。 ;板块一：体味学习; 结合自身实际，说说自己在学习过程中的苦的 表现是什么，曾体验过什么样的乐趣。;取得成绩;基础知识不够扎实;爱迪生一生的发明有两千多项，为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里工作18个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不觉得苦。他说：“我一生中从未间断过一天的工作，我每天都其乐无穷。” （1）爱迪生为什么每天都感到其乐无穷？ （2）那么，你认为学习是苦多，还是乐多呢？;归纳： 学习中有快乐，也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。;板块二：学会学习;活动三：学习诊所环节一：小品表演;归纳： 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法。 ;环节二：我的学习小窍门;提高学习能力的小技巧 上课认真听讲，课后及时复习； 做事专心致志； 科学安排时间； 提高学习效率； 制订学习计划； 了解自己的学习方式……;环节三：名言赏析;1.“到了初中，我们再也回不到小学时候打打闹闹，欢声笑语的日子了。接替而来的是初中那紧张、充满硝烟味的竞争。但是紧张的学习让我更加充实，每一步进步都让我获得一种成功的快乐。”这段微信日记说明 （ ） A.学习是非常充实的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是充满乐趣的 D.学习是苦乐交织的;B;3.小红在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，她虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，小红困惑不解。下列建议能帮她享受学习快乐的是（ ） A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况? B.合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C.智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧;4.刚进入初中的小刚说：“一天八节课，写不完的作业，做不完的习题，考试压力山大，真是累死了，哪有快乐可言。” （1）针对小刚同学的认识，谈谈我们应该怎样认识学习。 （2）请你给小刚出谋划策，帮助他享受学习的快乐。;答案：（1）学习中有苦，但学习中更有快乐。学习对于每个人都是苦乐交织的。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 （2）例如：发现并保持对学习的乐趣；掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；善于运用不同的学习方式等。;享受学习;学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。 ——孔子