《变化的鱼》资源应用计划表及教学设计.pdfVIP

演示型课件资源应用计划表 演示型课件资源应用计划表 （注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表） 知识点 资源名称 素材类 水平 来 使用时 应用方式和作用 型 源 间 海 底 世 界 动 动画 感 受 与 下 2 分钟 情境导入， 激发兴 1.激趣导入 画 思考 载 趣。 鱼的动画图 文 本 、 掌握 下 4 分钟 通 过动 画演 示使 2. 根 据点 的坐 标及 动画 载 学 生明 确如 何根 要求在平面直角坐 据 点的 坐标 及要 标系上画出图形 求 在平 面直 角坐 标系上画出图形。 3在同一直角坐标系 鱼的动画图 文 本 、 理 解 ， 下 20 分钟 通 过动 画演 示感 中，感受图形上点的 动画 应 用 ， 载 受 点的 坐标 变化 坐标变化与图形的 分析， 加 与 图形 变化 之间 变化（平移，伸长， 工 的关系。 压缩）之间的关系。 4 总结规律 点 的 坐 标 变 文本 分 析 ， 自 8 分钟 通 过讨 论交 流总 化 与 图 形 变 综 合 ， 制 结 点的 坐标 变化 化 之 间 关 系 评价 与 图形 变化 之间 的规律总结 的关系。 资源内容描述说明（样式：资源名称，主要内容） 1.感受海底世界：一段动画，约 2 分钟，主要内容演示海底世界中变化的鱼，保存在素材文件 下。 2. 鱼的动画图：动画 +文本，文本：作图要求 动画：展示作图过程，保存在素材文件下。 3. 鱼的动画图：动画 +文本，文本：作图要求 动画：展示作图过程，保存在素材文件下。 4. 总结规律：文本：问题及 点的坐标变化与图形变化之间关系的 规律总结，保存在素材文件 下。 说明： 1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字 3) 类型：指图形 / 图像、视频、音频、文本、动画（包括 flash ），或者上述几类的组合，比如： “图+文+声”，注，可以自定义其它类型 （一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中） ， 如认知工具类 4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载 5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间 6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？