新人教版八年级语文上册第三单元10记承天寺夜游教学课件.PPTVIP

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10 记承天寺夜游 1. 让朗朗的读书声响起来! 2. 让审美的眼光亮起来! 3.让思维的火花撞起来! 4.让真挚的情感流出来! 5.让你的才情露出来! 有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。 她不与那些巨幅大作比气势,争地位,却以自己 特有的淡雅高洁,使人喜爱。在我国古典文学宝 库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋苏东坡的 《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。 (1)欣然( )起行 《春》:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 《咏雪》:俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (2)遂( )至承天寺寻张怀民。 《孙权劝学》:肃遂拜蒙母,结友而别。 (3)盖( )竹柏影也 《童趣》:盖一癞蛤蟆。 (4)但( )少闲人如吾两人者耳( )。 《孙权劝学》:但当涉猎,见往事耳。 《口技》:但闻屏障中抚尺一下。 (5)水中藻、荇交横( ) (提示:用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”。) 抢答题 寻友赏月 元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡,月色入户,欣然 起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝,相与步于中庭。 写作背景 公元1079年,苏轼因为被人指出用诗歌来诽谤新法,其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱,这就是历史上有名的“乌台诗案”。出狱后苏轼被贬黄州,成为黄州团练副使,不得“签书公事”,近乎于流放。 庭中月色 庭下如积水空明, 水中藻、荇交横,盖竹 柏影也。 你感受到了一幅怎样的画面?你能用 自己的语言把它描述出来吗? 月下抒怀 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 人,诗意地栖居在大地上。——荷尔德林 张怀民 1083年被贬黄州,初寓居承天寺。张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,绝不挂怀于贬谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。 何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 与苏轼同行 居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方。在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵;遭贬期间,他抗洪灭蝗,赈贫救孤,颇多政绩。他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下无数传世杰作。 ??? (2000年法国《世界报》评论苏轼)

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