《景阳冈》教后小记.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《景阳冈》教后小记 《景阳冈》教后小记今天与孩子们一起学习了一篇阅读课文《景阳冈》。孩子们对“武松打虎”的故事是再熟悉不过了，课文非常长，而阅读课文又不要求细致分析，我一直不知道该怎么讲这样的文章，不过今天的课我觉得还可以。初读课文之后，我让孩子们结合课文插图用一个字来概括对武松的印象，写到插图旁边。孩子们写了很多：猛，勇，壮，豪，威，犟，武，强，牛，帅，炫，敏，雄……这些字概括的都是文章中某部分所传达出的信息。由这些字延伸出去，我与孩子们一起分析了哪儿体现出武松的“猛”“勇”“敏”等，引导孩子们从文中找出句段说明自己那样概括的理由，从打虎部分说开去，理解了武松的“机智超人”“力量胜人”“胆量过人”“酒量惊人”，并通过相关句段的朗读进行了深刻感悟。最后抓住一个“挨”字引导孩子们明白武松再神勇最终也是一个普通的人，让孩子们展开想象，把武松怎样一步步挨下冈来当堂描写出来，孩子们的描写很有意思：武松打死老虎后，已经是筋疲力尽了，他迈着艰难的步子，深一脚浅一脚地往下走。只见武松身体摇摇晃晃，仿佛站也站不稳，他想：我堂堂一位大英雄把老虎打死了，能这样踉踉跄跄回去吗？不行，我得振作起精神来！可是，武松实在太