《正切函数的图像和性质》教学设计.docxVIP

  • 8
  • 0
  • 约2.99千字
  • 约 6页
  • 2021-03-22 发布于天津
  • 举报

《正切函数的图像和性质》教学设计.docx

正切函数的图像和性质教学设计教学目标知识与技能结合正弦函数和余弦函数的学习能根据任意角的正切值和正切线分析得出正切函数图像的画法理解和掌握正切函数的有关性质并能运用图像和性质解决有关的简单问题过程与方法在探究正切函数基本性质和图像的过程中逐步渗透数形结合的思想继续培养学生的作图读图识图的能力和良好的数学学习习惯情感态度价值观在教学中使学生了解问题的来龙去脉体会事物间相互联系的原理能在合情推理中得出结论强调解决问题方法的落实以及数形结合思想的渗透教学重点正切函数的图像及其主要性质教学难点利用正切线

正切函数的图像和性质》教学设计 教学目标 知识与技能 : 结合正弦函数和余弦函数的学习,能根据任意角的正切值和正切线分析得出正切函数图像的 画法,理解和掌握正切函数的有关性质,并能运用图像和性质解决有关的简单问题。 过程与方法: 在探究正切函数基本性质和图像的过程中,逐步渗透数形结合的思想,继续培养学生的作图、 读图、识图的能力和良好的数学学习习惯. 情感态度价值观 : 在教学中使学生了解问题的来龙去脉 ,体会事物间相互联系的原理,能在合情推理中得出结论 强调解决问题方法的落实以及数形结合思想的渗透。 教学重点: 正切函数的图像及其主要性质 教学难点 (1 )利用正切线画出函数 y tan x

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档