河南省郑州市中原区学大教育培训学校高二物理期中圈题04《电荷在匀强电场中的运动》课件.PPTVIP

* （4）——电荷在匀强电场中的运动 因为专业 所以圈中！ 高 二 物 理 期 中 考 前 圈 题 以史为鉴-考法回顾 01 1 以史为鉴-考法分析 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2012年 《省实验期中试卷》 动能定理、类平抛运动、电场力、牛顿第二定律 16、17 ★★★★ 1.【知识点】： 考查带电粒子在匀强电场中运动规律，穿插受力分析、圆周运动、动能定理、类平抛以及牛顿第二定律等知识，综合性较强，要求学生有一定的题目分析能力和综合计算能力 2.【频度】：属于高频题型， 每年通常考2-3个题 3.【难度】： 题目难度一般中等偏上，个别题目难度较大 2013年 《省实验期中试卷》 圆周运动、动能定理、 电场力、牛顿第二定律 19 ★★★★ 2013年 《郑州一中期中试卷》 受力分析、曲线运动、动能定理、电场力 13、16 ★★★ 圈题4：《电荷在匀强电场中的运动》考法规律分析 例题剖析-针对讲解 02 2 400-018- 例题剖析-针对讲解 （2012.外国语）如图所示，真空中水平放置的两个相同极板Y和Y长为L，相距d，足够大的竖直屏与两板右侧相距b．在两板间加上可调偏转电压U，一束质量为m、带电量为+q的粒子（不计重力）从两板左侧中点A以初速度v0沿水平方向射入电场且能穿出．（1）证明粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心O点；（2）求两板间所加偏转电压U的范围；（3）求粒子可能到达屏上区域的长度． 2 400-018- 例题剖析-针对讲解 解析：（1）设粒子在运动过程中的加速度大小为a，离开偏转电场时偏转距离为y，沿电场方向的速度为vy，偏转角为θ，其反向延长线通过O点，O点与板右端的水平距离为x，则有 2 例题剖析-针对讲解 2 400-018- 例题剖析-针对讲解 破译规律-特别提醒 03 3 【核心】：明确匀强电场的性质，掌握动能定理、牛顿第二定律、曲线运动等规律，注意做题时的快速分析和完整计算 【关键】：平时学习要多总结，多训练，提高综合分析和计算能力 破译规律-特别提醒 举一反三-突破提升 04 4 举一反三-突破提升 400-018- 1．如图所示是一个说明示波管的工作原理图，电子加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时偏移量是h，两平行板间的距离为d，电势差是U，板长是L，每单位电压引起的偏移量（h/U）叫做示波管的灵敏度，为了提高灵敏度，可采用的办法是 （ ） A．增大两板间的电势差U　　　?B．尽可能使板长L做得短些　　?C．尽可能使两板间距d减小些　　 　?D．使电子入射速度v0大些 4 举一反三-突破提升 400-018- 2.如图7所示，从F处释放一个无初速度的电子向B板方向运动，指出下列对电子运动的描述中哪项是正确的(设电源电动势为E)??? (　　) A．电子到达B板时的动能是Ee B．电子从B板到达C板动能变化量为零 C．电子到达D板时动能是3Ee D．电子在A板和D板之间做往复运动 4 举一反三-突破提升 3.如图所示，氕、氘、氚的原子核自初速为零经同一电场加速后，又经同一匀强电场偏转，最后打在荧光屏上，那么(　　)?A．经过加速电场过程，电场力对氚核做的功最多 B．经过偏转电场过程，电场力对三种核做的功一样多 C．三种原子核都打在屏上的同一位置上 D．三种原子核打在屏上时的速度一样大． 4 400-018- 举一反三-突破提升 4.如图所示，在场强为E的竖直向下匀强电场中有一块水平放置的足够大的接地金属板，在金属板的正上方高为h处有一个小的放射源，放射源上方有一铅板，使放射源可以向水平及斜下方各个方向释放质量为m、电量为q初速度为v0的带电粒子，粒子最后落在金属板上，不计粒子重力，试求：?（1）粒子打在板上时的动能；?（2）计算落在金属板上的粒子图形的面积大小。 4 举一反三-突破提升 5.如图所示，一个绝缘光滑圆环竖直放在水平向右的匀强电场中，圆环半径大小为R=1.0m，电场强度大小为E=6.0×106v/m，现将一小物块由与圆心O等高的位置A点静止释放，已知小物块质量为m=1.6kg，电荷量为q=+2.0×10-6C，释放后滑块将沿着圆环滑动。小物块可视为质点，ｇ取10m／s2。求： （1）当滑块滑到圆环最低点B时对轨道的压力。 （2）若在圆环最低点B点给小物块一个水平向 左的初速度，那么物块能否紧贴圆环在竖直平 面内做圆周运动。（写出详细分析、判定过程） （已知：sin37o=0.60，cos37o=0.80. ） R E O A B 4 举一反三-突破提升 针对性训练答案： 1.C 2.ABD 3