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18 泥板上的画 教学设计
教学目标:
1.通过学习,学会运用身边的材料,创造性地组合、利用。
2.培养学生对材料的认识、运用能力和创造能力。
3.让学生更加亲近自然,更加热爱自然,体验创作的乐趣。
二、教学重点:
学习泥板的技巧、方法,并进行创作。
三、教学难点:
如何使作品更有创意。
教具准备:彩泥、尺子、铅笔等。
五、教学过程:
(一)导入
欣赏范画。你喜欢哪一副画?它表现了什么内容?
用讲故事的方式谈一谈古代画像砖(斧车),让学生对泥板画有一些了解,提高学习兴趣。
2.比赛。将一块泥团捏平,看谁捏得又快又好。
看一看,比一比,摸一摸,说一说有什么特点。
提问:泥板和橡皮泥有什么秘密?谁能说一说你是如何制作的吗?
做一做。
照教师的范画自己尝试做一个。同桌互相交流做泥板画时的想法或遇到的困难。
教师小结。
泥板画用画、刻、推、贴等方法去做,如细的部分可以用到刻、大面积的可以用堆贴的方法。
组织学生创作,教师巡视指导。
7.组织展示活动,学生将自己的作品介绍给同学,听听别人的好建议。
鼓励学生肯定自己,张扬个性,让学生体验成功的乐趣。
(三)课堂小结。
(四)布置作业。
(五)板书设计:
18 泥板上的画
制作步骤:1.做一块泥板。
2.在泥板上用泥堆出大形。
3.刻画细节,调整完成。
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