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第1课时 分数乘法(一)(1);1. 理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,并能正确地进行计算。(重点)
2. 理解分数乘整数的算理。(难点); 今天体育课上,老师让同学们在跑道上练习长跑。按照要求,每人应跑1000米,可是小胖子李明才跑了一会儿就气喘吁吁了。他边跑边对同学王强说:“哎呦累死了,我还得再跑多少米才能跑完全程呀?”王强说:“跑步是减肥的最好方法,坚持住!我们大约再跑全程的五分之二就跑完了。加油!”李明着急地说:“快点帮我算一算,全程的五分之二是多少?”同学们,你能帮李明算一算吗?;知识点;(2)2个 的和是多少?下面的算法你看懂了吗?
与同伴说一说。;(3)算一算,说一说分数与整数相乘如何计算。;知识提炼;小试牛刀;例 计算。;1.填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。(选自
教材P23 T2);2.(选自教材P23 T3);;4.一本练习册的厚度是 厘米,一本童话书的厚度是
它的4倍,童话书厚多少厘米?;这节课你们都学会了哪些知识?;
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