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生产实习报告
实习时间:2016 年3 月15 日至_3_月18 日
学 院:
专业名称:
学 号:
姓 名: 指导老师
实习地点:
四川?绵阳
一、实习目的
通过生产实习,使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以 及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中 将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分 析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚 实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化 系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最 新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作 打下坚实的基础。
生 产 实 习 是 与 课 堂 教 学 完 全 不 同 的 教 学 方 法 ,在 教 学 计 划 中 ,生 产 实 习 是 课 堂 教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生 产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、 座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知 识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学 生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习单位介绍
(一)长虹公司简介
长虹始创于 1958 年,公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的 156 项重 点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展,长虹完 成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、 网络、 数码、 芯片、 能源、 商用电子、 电子部件、 生活家电及新型平板显示器件等 产业研发、 生产、 销售服务为一体的多元化、 综合型跨国企业集团, 逐步成为全球 具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。2005年,长虹跨入世 界品 牌 500 强。 2008 年, 长虹品 牌价值 655.89 亿元。
长虹现有员工七万余人, 其中拥有包括博士后、 博士在内的专业人才一万五千 余人, 拥有现代化的 培训中心、 国家级技术中心和博士后科研流动工作站, 被列为 全球重点扶持企业、 科技创新试点企业和创新型企业。
植根中国, 长虹在广东、 江苏、 长春、 合肥、 景德镇等地建立数学工业园, 在 北京、上海、深圳、成都设立研发基地,在 中国 30 多个省市区设立 200 余个营销分 支机构, 拥有遍及全国的 30000 余个营销网络和 12000 余个服务网点;融入全球, 长虹在印尼、 澳大利亚、 捷克、 韩国、 巴基斯坦等国投资设厂, 在美国、 法国、 俄 罗 斯 、印 度 等 10 多 个 国 家 和 地 区 设 立 分 支 机 构 ,为 全 球 100 多 个 国 家 和 地 区 提 供 产 品与服务。
长虹推出“快乐创造C生活”的品牌主张,打造科技、时尚、快乐的国际化品 牌形象。长虹致力于提供3C信息家电,为消费者创造聪明(Clever )、舒适(Comfort )、 酷(Cool )的生活,矢志成为C生活的创领者。秉承“员工满意、顾客满意、股东 满意” 的企业宗旨, 恪守“韧性、 信心、 开放” 的创新观念, 凭借品牌、 技术、 人 才、 市场、 服务等强大实力, 长虹努力成为全球值得尊敬与信赖的企业。
(二)企业文化
“三个满意”:员工满意, 顾客满意, 股东满意。
“三个满意”的口号最初是由赵勇董事长在上任之初提出的,经过不断的实践、 诠释和丰富,现已经上升为长虹的宗旨。“员工满意、顾客满意、股东满意”三位一 体,是 不可分割的。“只有感到受尊重、被关心,员 工才会满意。只 有员工满意了才 能提供优质的产品和服务。 只有长虹提供优质的产品和服务, 顾客才会满意。 只有 顾客满意后用货币投票, 企业才能有效益。 只有企业有效益了, 才能给股东提供回 报。只有看到自己的投资得到应有的回报,股东才会满意。”公司希望通过“ 三个满 意” 的贯彻实施, 最终实现员工忠诚和顾客忠诚, 达成与股东之间的双赢。
(1) 员工满意是基石:尊重员工,依靠员工。公司全力满足员工各项合理要求, 帮助员工实现个人职业规划、 安家乐业;为员工做实事, 给员工以实惠、 舞台和未 来, 关注员工的身心健康与安全。
(2) 顾客满意是核心:服务至上,诚信保障,致力于创造一流的产品和高品质 的服务。 商誉是卓越的产品质量、 先进的性能、 优质的服务、 市场规模和知名度的 综合体现, 是顾客对长虹的整体印象, 由企业和员工点点滴滴积累而来, 是永续经 营的基础,每位员工都应好好珍惜。公司所有组织和各级人员都必须倾听顾客意见, 尤其是
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