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- 2021-03-24 发布于上海
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;;;; 探究——二力平衡的条件 ;活动一:研究两个力大小的关系对平衡的影响。;活动二:研究两个力方向的关系对平衡的影响。;;;二力平衡的条件;例:下列情况,能表示二力平衡的是( )
为什么?; 一个文具盒放在水平桌面上静止不动,下列力中属于平衡力的是( )
A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力;
B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力;
C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力;
D、 地球对文具盒的吸引力和文具盒对地球的吸引力
;作用力与反作用力和平衡力的???别;静止;2、为了搞班会活动,需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台,但没有动,他回忆起课堂上讲过的科学知识,一下子产生了下列四种想法,其中正确的是( );3.用绳子提升重物,以2米/秒的速度匀速上升,所用的力为20牛,然后又以4米/秒匀速下降,则下降时绳子对物体的拉力是( ) A 大于20牛 B 小于20牛
C 等于20牛 D 以上均有可能
;例如:跳伞运动员从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力 重力,后来匀速下落,此时受空气阻力 重力(填“>”、“< ”或“ = ”);例:某人用绳提着一条鱼静止
不动,此时鱼受到的平衡力
是 和 这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。
;二力平衡的条件;例:下列情况,能表示二力平衡的是( )
为什么?;例:某人用绳提着一条鱼静止
不动,此时鱼受到的平衡力
是 和 这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。
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