人教版高中历史选修一第二课：《除旧布新的梭伦改革》课件.PPTXVIP

除旧布新的梭伦改革;课前检测：梭伦改革的原因是什么？; 这是公元前５９４年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律… … ;一、经济改革措施; 应对贵族的措施： 依靠平民支持坚持改革； 对贵族作出一些让步（如：允许贵族保留祖产）。 ; 等级名称;;思考与讨论：; 局限性： 没有带来真正的平等。第四等级公民无权???任官职，有限的津贴使农民手工业者无法经常参政，基于财产不平等的民主，实质是奴隶主阶级、富人的民主。 ;三. 改革国家权力机构;;1.梭伦改革前后，国家最高权力机关的变化反映出什么本质问题？;四、鼓励发展农工商业的措施;阅读梭伦的诗歌： 诗歌一　你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人， 　　　　应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 诗歌二　我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面， 　　　　不许他们任何一方不公正地占着优势。 诗歌三　我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 　　请回答： 　　⒈诗歌一中，梭伦对哪些人提出警告？ 　　⒉诗歌二中，梭伦所说的“两个阶级”分别指什么？他为“不允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么？ 　　⒊结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”？;阅读梭伦的诗歌： 　　诗歌一　你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人， 　　　　　　应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 　　诗歌二　我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面， 　　　　　　不许他们任何一方不公正地占着优势。 　　诗歌三　我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 　　请回答： 　　⒈诗歌一中，梭伦对哪些人提出警告？ 答：诗歌一中，对雅典贵族提出警告。 　　⒉诗歌二中，梭伦所说的“两个阶级”分别指什么？他为“不允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么？ 答：“两个阶级”分别指贵族与平民。 　　主要措施：颁布《解负令》——废除债务奴隶制，保证平民的利益；按照财产多少划分社会等级（财产等级制）——抑制贵族特权；创立四百人会议和民众法庭——赋予平民参与国家管理的权力等。;阅读梭伦的诗歌： 　　诗歌一　你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人， 　　　　　　应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 　　诗歌二　我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面， 　　　　　　不许他们任何一方不公正地占着优势。 　　诗歌三　我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 　　请回答： 　　⒊结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”？ 答：没有。财产等级制（以财产资格确定政治权利）限制了平民参与高级管理的机会。;小结：