中学生心理健康团体辅导方案范本.pdfVIP

精品 word 中学生心理健康团体辅导方案 拍卖价值观 团体活动 : 拍卖价值观 活动目的： 通过团体辅导活动，激发学生思考自己的价值取向，帮助学生体 验和澄清自己的人生价值观和人生态度。 设计思考： 中学时代是人生可塑性最强的时代， 中学生的价值观对其人生态 度有重要的影响。 由于学生处于价值观形成和发展时期， 很多价值观 念还是模糊不清的， 中学生的价值观念往往受其所处的社会背景、 家 庭传统、家庭教育等等方面的影响较大。 这一团体活动是用类似拍卖 商品的方法，帮助学土了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、金 钱、欢乐等多方面的价值观念：因为在拍卖会上，学生个人的价值观 念直接影响学生在拍卖时的选择， 学生可以从自己的取舍中了解自己 的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观和人生态度。 活动过程： 1．活动准备 a . 起价表“ ”一份。如图，各价值项目用不同的颜色制成卡片，粘 帖在上面，以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。 b . 拍卖锤“ ”一个。 c .宣布游戏规则。老师 (或选一位学生 )当拍卖师，手持 拍卖锤“ ” 做终裁。每个学生有 10000 元钱，可以随意叫卖 起价表“ ”中的东西， 以起价为基准， 每次出价以 1000 元为单位，最终以价高者得到东西， 精品 word 有出价 10000 元的，立即成交。并由拍卖师做好记录，同时得标者 也做下相应的记录（用多少钱买到了什么）。 起 价 表 1. 权力 1000 元 9 ．自由 2000 元 2 ．财富 1000 元 10．欢乐 1000 元 3. 健康 2000 元 11．自尊 2000 元 4. 爱情 1000 元 12．诚实 1000 元 5 ．礼貌 1000 元 13．学历 1000 元 6 ．美貌 1000 元 14、工作 2000 元 7 ．友谊 1000 元 15、长寿 1000 元 8 ．爱心 1000 元 2 ．引发动机 (1) 教师问： 有谁不喜欢金钱“ ?”(预期 学生会一致说没有，而且反 应是热烈的。 ) (2) 教师继续问： 若你有“ 10000 元，你希望得到什么 ?”(让一两位 学生回答 ) (3) 给每个学生每人 10000 元，介绍拍卖游戏的方法和拍卖的东 西。 3 ．开始拍卖 (1) 由教师主持拍卖。 (2) 按游戏方法进行， 到所有拍卖东西卖出为止， 然后请学生认真 考虑买回来的东西。 精品 word 4 ．组织讨论： （以下是示例） (1) 你是否后悔得到你所买的东西