《有错必改》课后反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《有错必改》课后反思 本节课我将学生喜欢的《喜羊羊与灰太狼》主题曲引入课堂，创设了小试牛刀、大显身手和智斗灰太狼三个情境，课堂上，学生们兴致盎然，学生学得积极、有趣，教学效果也比较明显、有效。根据四年级学生年龄特点和原有知识基础掌握情况，结合教学内容，我在备课时，对教材进行了二次开发。课堂中，我采用任务驱动的方法来激发和维持学生的学习兴趣。学生通过自主探究和小组合作的学习方式完成了本节课的学习任务。第一环节小试牛刀，教学过程中我引导学生在已有知识的基础上借助自学材料，自主探究学会了添加文字和删除文字的方法。因为教材中删除文字的方法只出示了一种，实际教学中，根据学生的差异，我在秘籍中添加了多种方法。上课时，通过巡视我发现大多数学生能够通过自学掌握一种操作方法，在学生的展示操作中，发现程度好的学生已经能够运用多种方法进行操作了。在不知不觉中，学生已经学会运用 “自主探究”的学习方法进行学习了。第二环节大显身手中，我利用任务驱动，操作技能的层层递进，让学生学会移动文字的方法。由于学生熟悉了上一环节的学习方法后，在这个环节中，学生表现出很强的自主探究能力，在完成任务一时，学生通过自学，已经能够运用剪切粘贴的方法