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课题:§ 7-8 机械能守恒定律(1)
一、 学习目标
?知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化.
?能够根据动能定理和重力做功与重力势能变化间的关系,推导出机械能守恒 定律.
.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决 有关问题.
二、 知识要点
1 ?动能与势能的相互转化
重力势能的变化是由于 做功引起的,重力做正功,重力势能减少,动
能 ,重力势能转化为动能?如果重力做负功,重力势能增加,动能减少,动能转
化为重力势能.
弹性势能的变化是由于弹力做功引起的,弹力做正功,弹性势能减少,动 能_,弹性势能转化为动能?如果弹力做负功,弹性势能增加,动能减少,动能转化 为弹性势能.
动能、重力势能、弹性势能统称为 ,机械能是标量,机械能可以从一 种形式转化为另一种形式.
机械能守恒定律
内容:在只有 或 做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化, 而总
的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律.
几种表达式
用系统的状态量表达: E初=E末,或者Ek1 + Ep1 = ,即系统初态的机
械能总量等于末态的机械能总量.
用系统的状态量的增量表述: AE = 0,即系统机械能的 为零.
用系统动能增量和势能增量间的关系表述: Ek=— AEp,即系统动能的增加量等于
若系统只由两个物体组成,则物体 A增加的机械能等于物体 B减少的机械能,
反之也成立,即 AEa=— AEb或一 AEa= AEb,或 AEa+AEb= .
守恒条件
机械能守恒的条件是:系统内只有重力或弹力做功.
只有重力做功,单个物体的动能和重力势能相互转化,物体的机械能守恒.例 如做自由落体运动的物体,机械能守恒.
只有弹簧的弹力做功,物体的动能和弹簧的弹性势能相互转化, 物体与弹簧组
成的系统机械能守恒.
只有重力和弹簧的弹力做功,物体的动能和重力势能与弹簧的弹性势能相互转 化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒.
应用机械能守恒定律解题的步骤:
确定研究对象;
对研究对象进行正确的受力分析;
判断各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒的条件;
视解题方便与否选取零势能参考平面, 并确定研究对象在始、末状态时的机械
能;
根据机械能守恒定律列出方程,或再辅之以其他方程,进行求解.
三、典型例题
例1.如图所示,地面上竖直放一根轻 弹簧,其下端和地面连接,一物体从弹簧正
上方距弹簧一定高度处自由下落, 则
A ?物体和弹簧接触时,物体的动能最大
B ?与弹簧接触的整个过程,物体的动能和弹簧弹性势能的和 不断增加
C ?与弹簧接触的整个过程,物体的动能与弹簧弹性势能的和 先增加后减小
))D ?物体在反弹阶段,动能一直增加,直到物体脱离弹簧为止 例2.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是
)
)
A .甲图中,物体 A将弹簧压缩的过程中,物体 A机械能守恒
B ?乙图中,在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时,物体 B机械能守恒
C ?丙图中,不计任何阻力, A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒 D ?丁图中,小球沿水平面做匀速圆周运动时,小球的机械能守恒
例3.以10 m/s的速度将质量为 m的物体从地面上竖直向上抛出,若忽略空气阻力,
g 取 10 m/s2,则:
(1)物体上升的最大高度是多少?
⑵上升过程中在何处重力势能与动能相等?
四、选做例题
例4?如图所示,水平传送带 AB的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“ 9”形固定
轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速度为 v0= 6m/s,将质量m= 1.0kg的可看
作质点的滑块无初速地放到传送带 A端,已知传送带高度为 h= 0.4m,长度为L =
R= 0.2m,滑块与传送带12.0m, “9”字全高 H = 0.8m, “9”字上半部分圆弧半径为 间的动摩擦因数为 尸0.3,重力加速度g= 10m/s2
R= 0.2m,滑块与传送带
滑块从传送带 A端运动到B端所需要的时间.
滑块滑到轨道最高点 C时对轨道作用力的大小和方向.
⑶滑块从D点抛出后的水平射程.
五、板书设计:
六、教学后记:
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