人教部编版小学六年级上册语文6.狼牙山五壮士课堂练习试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 6.狼牙山五壮士 一、标准化试题： 第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。 1、读拼音写词语: rì kòu xī jì lūn qǐ xuán yá feì téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bīng báo yì lì xǐ yuè shān jiàn quán shén guàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. ，不教胡马度阴山。。 3、课文按 的顺序，依次写了“接受任务→ → →顶峰歼敌→ ”. 4．课文表现了五位战士热爱 、热爱 、 敌人、 的革命精神和英雄气概。 5．下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A．1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼(jì)根据地大举进犯。 B．战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦（ lūn）一个圈，好使出浑身的力气。 C．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng）得紧紧的，全神惯(guàn)注地瞄准敌人射击。 D．敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。 6．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ） A．战斗正在激烈地进行着。 B．又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力扔向敌人。。 C．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。 D. 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人陆续滚落深谷。 7．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ） A．到了狼牙山峰顶，五位壮士居（站在）高临（相邻）下，继续向紧跟在身后的敌人射击。 B．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯（连贯，穿通）注（集中 ）地瞄准敌人射击。 C．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（砍掉）钉截（切断）铁地说了一声“走！”！ D．战士们也昂（ 抬起 ）首（ 头 ）挺胸，相继从悬崖往下跳。 8、“悬崖绝壁”的“绝”，与（ ）中带点的字意思相同。 A.络绎不绝 B.绝处逢生 C. 精妙绝伦 D.绝无仅有 9．下列句子没有语病的一项是（ ） A、8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 B、3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 C、每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。 D、班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 10．下列句子中，标点符号使用不 正确的一项是（ ） A．战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。 B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 D．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！” 11．下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ） A. 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。 B.因为同学们信任你，所以你应该勇敢地接受这份工作。 C. 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。 D.这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。 12．下列诗句中，与战争无关的一项是（ ） A、平明寻白羽，没在石棱中。 B、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 13．对本文的写作特色，说法正确的是（ ） A、本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。 B、课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。 C、多处运用点面结合的写法,既关注人物群体，又关注每一位战士。 D、以上说法都正确。 二、课文片段阅读理解： 片段一： 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火