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中班主题活动《春天里的花有哪些》教案 活动 主题 活动内容 经验交流：《春天里的花有哪些》 教师预设与对策 活动目标 1、让幼儿感受春天大自然的花，并能够懂得爱惜花草树木。 2、知道各种花的特征、体验花的重要性及用途。 3、通过动手操作，培养幼儿的想象力、创造力及审美情趣。 春天是百花盛开的季节，五颜六色的花儿吸引了孩子们的目光，它是孩子们最熟悉最喜爱的植物，为了让幼儿对花有一个更深地了解，我设计了这个主题的活动。 活动准备 音乐《春天在哪里》；PPT 材料：彩纸；剪刀；画纸；颜料；塑泥；花枝等 活动组织过程 一：音乐导入，进入活动 1.播放音乐《春天在哪里》，和幼儿一起在音乐中进入活动。 这首歌我们都很熟悉，小朋友们还记得它的名字吗？（春天在哪里） 在歌里唱到了，春天有红花和绿草。 2.今天洪老师带来了许多漂亮的花，让我们一起来看一看。 二：播放PPT，欣赏图片 通过播放PPT《春天里的花》，带领幼儿认识和了解在春天开放的花有哪些。 出示第二张PPT，带领幼儿认识迎春花，让幼儿知道迎春花的特征和作用是：花色为黄色，先长叶后开花，具清香。花期3-5月，可持续50天之久。喜欢温暖而湿润的气候。可供早春观花。花、叶、嫩枝均可入药。 出示第三、四张PPT，带领幼儿认识山茶花，让幼儿知道其特征是：花色有粉红、深红、玫瑰红、紫、淡紫、白、黄、粉白及玫瑰绫纹等色。盛花期通常在1～3月份。花瓣