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- 2021-03-23 发布于河北
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学海无涯
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《普通高中物理课程标准(2021版)》学习心得
《普通高中物理课程标准(2021版)》已正式发布,本次课程标准修订是深化普通高中课程改革的重要保证,直接关系育人质量的提升,无疑会对当前的教学研究和课堂教学产生重大影响。同时,基于新课标的物理教材也即将启用,深入了解教材知识体系的架构及教材编写的思路,能够指导教师从一定的高度和广度去把握教材,更好地指导教学。为了整体推进普通高中课程改革,不断提升教育教学质量,陕西师范大学基础教育研究院、中学物理教学参考编辑部于2021年11月29日至12月2日在河南登封举办了“基于核心素养的中学物理课程标准解读与教材建设研讨会”,对新课程标准进行了全方位深入解读。特邀了来自全国的物理教研员、物理教师、校长、师范院校师生,共商中学物理教育之大事,共探中学课程改革之要义,共谋中学物理教学之高策。首先作报告的是人民教育出版社初中物理教材主编彭前程教授,报告主题为《核心素养理念下的物理教材与教学》。彭主任从物理学科核心素养引入,阐述了物理观念培养的重要性,通过学业质量评价案例介绍了科学思维中的科学推理的方法。又针对老师们普遍关心的“核心素养”与“三维目标”的区别与联系的问题进行了深入
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