25.3(1)解直角三角形培训讲学.pdfVIP

25.3 （1）解直角三角形 上海 市青云 中学 施 秀宇 一、教学内容分析 本课时的内容是解直角三角形， 首先是了解直角三角形中的边角 的关系和什么是解直角三角形， 以及在解直角三角形时， 选择合适的 工具解，即优选关系式 .从而能提高学生分析问题和解决问题的能力 . 二、教学目标设计 1. 理解直角三角形 中五个元素 的关系，会运用勾股 定理 ，直角三角形 的两个锐角互余及锐角三角 函数解直角三角形 ． 2. 通过 综合运用勾股 定理 ，直角三角形 的两个 锐角互余及锐角 三角 函数解直角三角形 ，逐步形成分析 问题 、解决 问题 的能力 ． 3．渗透数形结合 的数学思想，养成 良好 的学习习惯 ． 三、教学重点及难点 教学重点：直角三角形的解法． 教学难点：锐角三角比在解直角三角形中的灵活运用． 四、教学用具准备 三角尺、实物投影仪、多媒体设备 .