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教学目标:1、了解梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形,探索将各种图形拼剪成梯形。 设计意图: 本次活动通过 “认一认”---“找一找”---“变一变”,先让幼儿认识梯形的特征,然后让幼儿不受外界干扰找出梯形,最后再通过拼剪变出梯形。第一环节“认一认”,尊重幼儿的认知发展水平,让幼儿利用原有认知的基础发现梯形特征;第二环节“找一找”利用闯关游戏的形式,激发幼儿的探索欲望,调动幼儿活动的积极性;第三环节“变一变”充分体现幼儿的主体地位,激发幼儿活动的兴趣,让幼儿自主探索用不同方法变出梯形;体验闯关游戏活动的趣味和快乐! 三角形 长方形 正方形 圆形 梯形 等腰梯形 直角梯形 梯形宝宝翻跟头
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