erp信息管理系统及库存管理.doc

_______ERP系统业务解决方案 客户项目经理： 日 期： 用友项目经理： 日 期： 文档控制 更改记录 Date Author Version Change Reference 查阅 Name Position 分发 Copy No. Name Location 目录 TOC \o 1-5 \h \z 一、业务解决方案概述 4文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试 二、参数设置 5段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。 三、企业内部物流的流转图 6。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。 引导：请大家回顾一下这学期学习 四、业务流程图 6可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 1、企业应用系统的整体业务流程 6后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什 2、采购业务流程介绍 7业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文 3、采购业务流程说明： 9，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数 五、报表的使用方法： 11式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 六、特殊业务的处理方法 11初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由 七、客户化开发的处理意见 12并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷 八、权限设置策略 12容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 一、业务解决方案概述 建议说明的内容: 说明蓝图设计阶段业务解决方案的目的； 业务解决方案设计主要是在对企业原有业务流程进行深入和详细调研后的基础上，用友咨询实施顾问向企业方提交的业务流程优化的解决方案，同时在该方案中需要清楚的分析出现企业现在的业务流程的弊端，明确企业需要对现有业务流程的改进意见。在经过原型测试的检验，可以得到目前的正式应用解决方案。能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文， 2、方案设计是针对企业的需求，在进一步分析企业业务的基础上进行业务流程的重新设计，并提出系统解决方案。设计时需要考虑保留和优化给企业带来业务增值的过程和相关单据，变更一些不合理的流程。同时要在测试环境进行业务的模拟测试。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四  3、业务分析与业务流程重新设计（可选）； 业务需求与软件功能匹配；建立测试原型，并进行模拟测试 ；讨论、审批并形成最终解决方案。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题  4、业务需求与软件功能匹配。对企业的各项业务需求，需要与软件功能进行详细的匹配分析，以决定哪些业务需求，软件可以实现，是如何实现的；哪些业务需求软件不能实现，是否要做企业可以变通处理的，在一定的条件下应尽量减少客户化的需求。中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 5、建立测试原型后，实施顾问和项目组成员一起讨论，看看这样的解决方案是否满足了企业的需要。如发现问题，要充分沟通，及时解决。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万 6、在应用解决方案基本定型之后，经过双方项目经理的签字确认，即形成正式的应用解决方案。系统将按照应用解决方案进行架构设置。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的 备注： 应用解决方案的设计将按照以下的原则进行： 1、使用流程图帮助理解作业程序； 2、尽量简化流程和操作，取消不必要的操作，仅保留可以带来业务增值的作业后流程；扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语  二、参数设置 静态数据编码的基本原则如下： 一物一号：共同性料品，若因不同供应商而影响生产部门作业，就不应将供应商编入料号；对不同供应商的相同原料，若对生产有影响时，编号可将等级概念纳入其中。如 A，B，C 级...面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形 简短为宜：编码只要够用，可尽量简短，一是可减少输入或视觉错误，二是可节省输入时间。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、 忌用变数：如员工代号使用“部门+流水号”、料号采用“库房+流水号”，因为员工会有调动，料号会出现一料多号的现象。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较 避免容易混淆的编码方式：编码中间不留空白、避免使用容易认错的文