《新时代背景下教育的挑战和应对》听后有感.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《新时代背景下教育的挑战和应对》听后有感 在聆听完陈锁明教授的《新时代背景下教育的挑战和应对》专题报告后，危及和焦虑并存，欣喜和憧憬同在，陈教授不仅从宏观的角度为我们呈现了新时代的特征以及教育面临的诸多挑战，同时也从微观层面向我们阐述了当今教育人该有的使命和担当。十九大报告指出，中国正步入新时代、新征程，是要为实现人民对美好生活的向往而努力奋斗。在列举过中国在政治、经济、科技、军事方面取得的宏大成就之后，陈教授为我们呈现了教育的发展历程，从农耕时代的1.0到创新化、国际化、城镇化、学习化、本土化的当下，我们不仅看到了人类进步的轨迹，同时也看到了教育在其中间发挥的巨大作用，以及教育的坚守、传承、继承和创新。讲座中的一句话给了我很大的触动：身在21世纪，心和思维也要在21世纪。面对世界当下的格局，面对与日俱增的问题，面对国际竞争、大众创业、互联网+应运而生，面对不同于往日的学生和家长，我们真的能够胜任并做好当下的教育吗？陈教授没有直接作答，而是为我们列举了转型社会中的十大社会病症，这十大病症如同十面镜子，反观社会的同时，也折射着自己的日常，如社会焦虑症、急功近利症，这两大病症会在自己难以应对当下工作的时候出