新人教版八年级上册地理水资源.pptxVIP

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第三节 水资源;地球上水的主体是—— ;了解水资源;水资源的分布;中国年降水量分布图;; 北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少。加剧了缺水的状况,特别是华北和西北地区缺水最为严重。;;阅读课本P76图3.14,找出北京降水最多与最少年份,分析我国水资源年际变化特点;3、说出我国水资源时空分配不均, 对社会经济发展的影响?(P76~77活动);湖南澧县; ;由于水资源的时空分布不均,我国自古以来一直重视水利工程建设。; 新中国成立以来,我国兴修了8万多座水库。水库的重要功能是调控径流和水量,即在洪水期蓄水,减缓下游洪水,在枯水期放水,增加下游水量。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。;解决空间分布不均的措施:跨流域调水;; 兴修水库、跨流域调水固然可以缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题,但这只能治标,不能治本。人口的增长,人类在农业、工业和生活中的不合理的利用方式,才是造成水资源短缺的根本原因。 思考: 我国水资源面临的主要问题是什么?(P79);污染严重,淡水减少;; 节约用水 保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。节水比调水更重要。;农业节水;工业节水;生活节水; 中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 ;地球上水的主体是—— ;3、说出我国水资源时空分配不均, 对社会经济发展的影响?(P76~77活动);湖南澧县;;;生活节水

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