人教版高中历史选修一第二单元第一课课件：《改革变法风潮与秦国历史机遇》.PPTXVIP

改革变法风潮与秦国历史机遇;重点：春秋战国时期改革变法的历史背景;壹;天时;战国时期形势图;;社会的发展; 1、社会经济大发展 表现： ①农业：铁农具和牛耕的使用、兴修水利 ②手工业 ：技术日益进步 ③商业：商业发展活跃，出现商业中心 影响： ①土地私有制的确立：削弱人身依附关系 ②产生新的阶级：新兴地主和自耕农阶级，要求进一步解放生产力。 ③引起政治领域的变革; 管仲是春秋时期著名的政治家。齐桓公即位后，经鲍叔牙推荐，用管仲为相，被尊称为“仲父”。;李悝; 吴起是战国初期著名的政治改革家，卓越的军事家、统帅、军事改革家。后世把他和孙武连称“孙吴”。 ; 2、政治大变革 目的： 地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度， 建立和强化封建专制统治。 内容： ①以选贤任能，奖励军功来改革世卿世禄 ②以实行俸禄制来取代封邑制 ③以中央集权制来代替君主与贵族联合执政。 途径：变法; 3、军事大动荡：春秋争霸、战国兼并战争 ——富国强兵成为改革的直接动力 4、思想文化： 背景：春秋战国时期，激烈的政治斗争和经济 繁荣促进了学术思想的空前发展等。 影响：法家思想成为变法改革的思想理论武器;; 大变革：奴隶社会向封建社会过渡 大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民族融合 大发展：经济、思想文化、科学技术的发展;地利;;秦孝公下令求贤;人和;1.改革的迫切性（必要性） ①改革是当时的大势所趋： ②秦国的落后：地处西陲，经济、政治、文化落后 2.主观因素：（可能性）;郭沫若“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”其形成原因有（　　） ①井田制的崩溃，封建土地所有制确立，社会经济迅速发展 ②分封制瓦解，周王室衰微，诸侯争霸兼并战争 ③诸侯“士”阶层的活跃和受重用 ④私学兴起，学术逐渐下移，“学在官府”到“学在民间” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④;封邑制 中国古代君???封赐给宗室、外戚和功臣封邑的制度，盛行于周朝。受封者称封君，在封邑内按规定户数征收租税。分封以宗法制度为根据，封邑大小按封爵等级而定，卿、大夫在封邑内享有统治权利并对诸侯承担义务，并可世袭。