六年级下册综合实践活动教案-山水石镜 全国通用.docVIP

“山水石镜”综合实践活动课教学设计 一、教学目的 教完本课，我进一步以“山水石镜”为主题，挖掘本土教材，开展综合实践活动，目的是引导学生认识石镜，了解石镜。走进家乡，认识家乡。增强学生对家乡历史文化的了解，从而产生热爱家乡的思想感情和自觉保护家乡风景名胜的具体行动。 二、活动目标 1、要求学生自主探究或了解，进行调查或考察。 2、以鲜活的地方特色景观为话题，培养学生关注家乡、热爱家乡的感情。 3、感受家乡的优美风景，激励学生学会参与社会实践活动。 三、活动重点难点 1、让学生知道独秀山、观音洞、石镜山、海螺望春花、龙眠庵、黑山洞等具体景区特点。 2、了解家乡景点，发现家乡之美，产生推介家乡之情。 3、此次综合实践活动点散面多，持续时间较长。 四、活动准备 1、组织学生讨论开展此次活动的目的、意义。 2、实地考察相关景点名胜，了解其具体情况，并收集一些资料，如：图片、照片、绘画、景点文字介绍等。 3、绘制相关表格，制作相关视频资料。 五、活动实施过程 第一阶段 1、活动导言，走近家乡。 同学们，我们学习了《山水安徽》，知道了我省的风景名胜。可你们知道家乡的风景吗？你们喜欢家乡吗？你们了解家乡吗？我们的家乡虽然没有黄山的雄奇秀丽，可也风光旖旎。秀美的田园，郁苍的大山，清澈的湖水……组成了一幅多姿的山水画卷。同学们想一想：家乡哪个地方的景色给你留下了深刻印象？ 2、收集家乡风景资料调查