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2021-03-26 发布于天津
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文档收集于互联网已重新整理排版文档收集于互联网已重新整理排版版本可编辑有帮助欢迎下载支持文档来源为从网络收集整理版本可编辑填数游戏教学设计教材内容分析本课是北师大版一年级下册数学第五章加与减二第八节数学好玩中的第二个内容本课是根据数独游戏改编的填数游戏数独的意思的单独的数字或只出现一次的数字本节课旨在训练孩子的逻辑思维能力和观察能力通过填数游戏积累推理的经验提高推理能力教科书主要设计了三个活动合作闯关更上一层数字迷宫从与数学相关的游戏中领略其中的妙同时在做这些游戏的过程中学会独立思考举一反三感受

文档收集于互联网，已重新整理排版文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑，有帮助欢迎下载支持. 1 1文档来源为:从网络收集整理word版本可编辑. 《填数游戏》教学设计【教材内容分析】本课是北师大版一年级下册数学第五章“加与减（二）”第八节“数学好玩”中的第二个内容。本课是根据数独游戏改编的填数游戏，“数独”的意思的“单独的数字”或“只出现一次的数字”。本节课旨在训练孩子的逻辑思维能力和观察能力，通过填数游戏积累推理的经验，提高推理能力。教科书主要设计了三个活动：合作闯关、更上一层、数字迷宫。从与数学相关的游戏中领略其中的奧妙，同时在做这些游戏的过程中学会独立思考，