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- 2021-03-24 发布于天津
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行为主义学习理论在现代教学中的运用一简释现代教学论现代教学论是适应二战后信息革命时代与现代生产现代科学技术和现代教育相适应的教学理论在它引导下人才的培养是智能型的教学内容是系统综合的组织形式是个别教学分组教学电视广播教学和自学等相互配合理论面向未来的开放性教学教学管理主要靠集体智慧科学管理和强调融洽的师生关系等二行为主义在教学理念中的体现行为主义学习理论主张学习是在外部环境作用下不断地刺激反应的结果有什么样的刺激就有什么样的反应基本公式为代表刺激代表反应学习是一种渐进的尝试与错误到最后成功的过程
行为主义学习理论在现代教学中的运用
一、 简释现代教学论 现代教学论是适应二战后信息革命时代与现代生产、 现代科 学技术和现代教育相适应的教学理论。 在它引导下, 人才的培养 是智能型的,教学内容是系统综合的;组织形式是个别教学,分 组教学, 电视广播教学和自学等相互配合; 理论面向未来的开放 性教学, 教学管理主要靠集体智慧、 科学管理和强调融洽的师生 关系等。 ?[3] ?
二、 行为主义在教学理念中的体现 行为主义学习理论主张: (1) 学习是在外部环境作用下不断 地刺激反应的结果, 有什么样的刺激就有什么样的反应。 基本公 式为:S―R(S 代表刺激,R代表反应 ) ;(2) 学习是一
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