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- 2021-03-24 发布于山东
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相约和美语文 聚焦高校课堂 ——“和美课堂 ”第十一
届全国小学语文教学观摩研讨会学习心得
2018 年 5 月 12 、 13 日,我有幸参加了 “和美课堂 ”第
十一届全国小学语文观摩研讨会 ,在这两天的时间里 ,观
摩了吴勇老师 、何捷老师 、王露老师 、虞大明老师 、张学伟老师 、李玉贵老师 、王文丽老师 、孙庆博等八位老师的观摩课 ,并听了几位教师及崔峦老师的课后分享和精彩专题讲座 。 一系列教学活动 ,让我深刻的体会到了一位好老
师一定是善于引导的老师 ,老师们精彩的预设与生成 ,适
当的点拨与启发 ,无不让人称奇 、感叹语文教学的文学化
和艺术化 。 下面我就几位教师的课来谈一谈自己的体会 。
参考材料
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一、 注重与学生的沟通 ,拉近教师与学生的距离感 。
课前教师与学生轻松的交流 ,使学生的心情得到了放
松,简单的几分钟交流 ,让学生忘却了嘈杂的环境和紧张的情绪 ,学生以饱满的热情及亢奋的斗志投入到了新内容
的学习 。 如吴勇老师就和学生问好这件事展开交流 ,何捷
老师用幽默风趣的教学语言与学生交流 。这样 ,在一定程
度上就拉近了师生的心理距离 ,自然就缓解了学生的紧张
感,也为自由宽松 、和谐活跃的课堂奠定了基础 。
二、更新观念 ,内化理论 。
教学并不是一个技术问题 ,而是一个理念问题 。教师
讲什么并不重要 ,学生想什
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