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2021-03-25 发布于天津
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学前教育学原理考试复习重点.docx

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学前教育学原理考试复习重点第一章学前教育指旨在促进入学前儿童岁的身心全面健康与和谐发展的各种活动与措施的总和学前公共教育是指由家庭之外的社会包括国家社区单位私人指派专人组织实施的旨在促进幼儿身心全面和谐发展的活动的总和学前教育价值取向指的是学前教育活动主体根据自身的需要对学前教育活动的属性功能等做出选择时所持有的一种倾向学前教育效益指学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出的关系学前教育功能的特点客观性多样性整合性方向性提高学前教育效益的途径适度扩大托幼机构教育规模提高托幼机构学前教育质量合理

学前教育学原理》考试复习重点第一章 1、学前教育：指旨在促进入学前儿童（ 0-6 、7岁）的身心全面、健康与和谐发展的各种活动与措施的总和。 P2 P42、学前公共教育：是指由家庭之外的社会（包括国家、社区、单位、私人）指派专人组织 P4 实施的、旨在促进幼儿身心全面和谐发展的活动的总和。 3、学前教育价值取向：指的是学前教育活动主体根据自身的需要对学前教育活动的属性、功能等做出选择时所持有的一种倾向。 P15 4、学前教育效益：指学前教育所产生的结果，以及学前教育投入与产出的关系。P305、学前教育功能的特点： 1. 客观性 2. 多样性 3. 整合性 4. 方向性 P236、提高学前