口语交际普遍存在哪些问题,导致这些问题的原因是什么？.docxVIP

口语交际教学中存在的问题及对策建议 口语交际教学是新课程实施以来的一种新课型，为了充分了解小学口语交际 教学现状，寻求提高口语交际教学的实效性的方法、策略，我们进行了调研。就 目前小学口语交际教学现状做一番探究、进行必要的反思。 存在问题 : 通过调查、访问，发现相当部分的教师对口语交际教学，还是一头雾水，未 深入其内核，未识得其真容。 无论是认识表层还是课堂操作层面， 还存在一些误 区。 一、思想上，缺乏教学主动性。教师考核制度仍然束缚着口语交际教学的发 展。目前，小学语文考试仍局限于笔试方式， 学生的口语表达能力得不到真实的 评价。考试成绩仍作为评价教师和学生唯一有效的依据， 这种现状，